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Título: Estilos de crianza y la violencia en niños de 5 años de la Institución Educativa 0130 Héroes del Cenepa - 2022
Palabras clave: Rendimiento académico
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 31-jul-2024
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Resumen: El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la relación que existe entre estilos de crianza y la violencia en niños de 5 años de la Institución Educativa 0130 Héroes del Cenepa en San Juan de Lurigancho – 2022. Fue cuantitativo en razón de que fue parte de la recopilación de información de una muestra, de tipo aplicada, con un diseño no experimental, correlacional, transversal, la muestra de estudio es censal puesto que se tomó a los 65 niños de 5 años de la institución educativa. Los resultados de la prueba de Spearman muestran que hay una conexión importante entre cómo se cría a los niños y la violencia en niños de 5 años en una escuela en San Juan de Lurigancho en el año 2022.

The objective of this research work was to determine the relationship between parenting styles and violence in 5-year-old children from the Educational Institution 0130 Héroes del Cenepa in San Juan de Lurigancho - 2022. It was quantitative because it was part of the collection of information from a sample, of an applied type, with a non-experimental, correlational, cross-sectional design, the study sample is census since 65 5-year-old children were taken from the educational institution. The results of the Spearman test show that there is an important connection between how children are raised and violence in 5-year-old children at a school in San Juan de Lurigancho in 2022.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Educación Inicial
Grado o título: Título de Segunda Especialidad Profesional
Jurado: Tobalino López, Donatila; Casimiro Urcos, Consuelo Nora; Vegas Palomino, Elizabeth Mercedes
Fecha de registro: 22-nov-2024



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