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Título: Habilidad de gestión de los directivos y satisfacción laboral en los docentes de la IE Nº 18259 Rafael Julián López, Distrito Corosha – Provincia Bongara- Región Amazonas- 2021
Asesor(es): Fuertes Meza, Raúl
Palabras clave: Rendimiento académico
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 20-ene-2023
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Valle
Resumen: El objetivo de este trabajo de investigación tuvo como objetivo de dar planteamientos positivos sobre la habilidad de gestión por parte de la persona que están ejerciendo el cargo de director, ya que por parte de este directivo se notaba la falta de interés en querer solucionar problemas administrativos como académicos y esto ocasionaba incompatibilidad de caracteres en todos los docentes de la IE Nº 18259 Rafael Julián López , Distrito Corosha – Provincia Bongara- Región Amazonas- 2021. La investigación es de enfoque cuantitativo porque utiliza métodos estadísticos no probabilísticos, de diseño no experimental de manera correlacional –transversal. La información se obtuvo a través de la técnica de la encuesta de 15 docentes. Se emplearon preguntas tipo cuestionario para recoger las notas, y los instrumentos fueron debidamente validados por opiniones de expertos. En el análisis estadístico se utilizó el alfa de Cronbach para determinar la fiabilidad. El resultado corrobora la prueba de correlación de Spearman, que demuestra que las dos variables están relacionadas del siguiente modo: Habilidad de gestión de los directivos y satisfacción laboral en los docentes de la IE Nº 18259 Rafael Julián López, Distrito Corosha – Provincia Bongara- Región Amazonas- 2021.

The objective of this research work was to give positive statements about the management ability of the person who is exercising the position of director, since on the part of this manager the lack of interest in wanting to solve administrative problems was noticeable. as academics and this caused incompatibility of characters in all the teachers of IE No. 18259 Rafael Julián López, Corosha District - Bongara Province - Amazonas Region - 2021. The research has a quantitative approach because it uses non-probabilistic statistical methods, with a non-experimental design. correlational – transversal way. The information was obtained through the survey technique of 15 teachers. Questionnaire-type questions were used to collect the notes, and the instruments were duly validated by expert opinions. In the statistical analysis, Cronbach's alpha was used to determine reliability. The result corroborates the Spearman correlation test, which shows that the two variables are related in the following way: Management skill of the managers and job satisfaction in the teachers of the IE No. 18259 Rafael Julián López, Corosha District – Bongara Province – Region Amazon- 2021.
Disciplina académico-profesional: Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grado o título: Grado Académico de Maestro en Administración
Jurado: Tello Vega, Mario Florentino; Acosta Castro, Tito Doroteo; Pomajulca Mendoza, Deisi Miriam
Fecha de registro: 22-feb-2024; 6-nov-2024



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