La Comunicación Interna y la Productividad Laboral del personal administrativo de la Escuela de Posgrado Walter Peñaloza Ramella de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. 2020

Abstract

El objetivo de este trabajo de investigación fue la investigación está sujeta a la relación en la variable comunicación interna y la productividad laboral del personal administrativo de la Escuela de Posgrado Walter Peñaloza Ramella de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2020; la muestra es aleatoria con muestreo estratificado que consta de 28 trabajadores. Tuvo un enfoque cuantitativo correlacional y diseño transversal; se aplicó un cuestionario para ambas variables (comunicación interna y productividad laboral), lo que permitió la recolección de la información. Se realizó la validez del contenido y confiabilidad de ambos instrumentos, mediante juicio de expertos y el coeficiente de alfa de Cronbach; los datos fueron analizados mediante prueba estadística paramétrica de correlación de Pearson (r) para medir las relaciones de la hipótesis general y especificas postuladas. Los resultados muestran correlación significativa alta y directa puesto que el valor de “r” fue de 0,868 entre comunicación interna y productividad laboral.

The objective of this research work was the investigation is subject to the relationship in the variable internal communication and the labor productivity of the administrative staff of the Walter Graduate School Peñaloza Ramella of the Enrique Guzmán y Valle National University of Education, 2020; the sample is random with stratified sampling consisting of 28 workers. It had a quantitative correlational approach and cross-sectional design; a was applied questionnaire for both variables (internal communication and labor productivity), which that allowed the collection of information. Content validity was performed and reliability of both instruments, through expert judgment and the coefficient of Cronbach's alpha; the data were analyzed by parametric statistical test of Pearson correlation (r) to measure the relationships of the general hypothesis and specific postulates. The results show high and direct significant correlation since the value of "r" was 0.868 between internal communication and productivity labor.