Buscar en Google Scholar
Título: Gestión educativa estratégica y calidad de desempeño docente en las Instituciones Educativas Superiores Técnicos Productivos del cono norte de Lima
Palabras clave: Rendimiento académico
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2-ago-2021
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Resumen: El objetivo de este trabajo de investigación es comprobar la existencia de una relación directa y positiva entre la Gestión educativa estratégica y la calidad de desempeño docente, refrendado con un marco teórico y las pruebas verificadas de hipótesis a esta realidad educativa. En conclusión, sería loable que los maestros que aspiran a un cargo directivo tengan presente la importancia de la gestión educacional y su aplicabilidad en las Instituciones educativas en nuestro país.

The objective of this research work is to verify the existence of a direct and positive relationship between Strategic Educational Management and the quality of teaching performance, endorsed with a theoretical framework and verified tests of hypotheses to this educational reality. In conclusion, it would be commendable for teachers who aspire to a managerial position to keep in mind the importance of educational management and its applicability in educational institutions in our country.
Disciplina académico-profesional: Gestión Educacional
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grado o título: Grado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación
Jurado: Reyes Blácido, Irma; Palpa Galván, David Beto; Valenzuela Condori, Juan Carlos
Fecha de registro: 3-abr-2024; 6-nov-2024



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons