Bibliographic citations
Luzon, J., (2021). Estrategias de producción de textos expositivos en el desarrollo de la competencia textual en la asignatura de lenguaje y comunicación II en los estudiantes del segundo ciclo de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Año 2018 [Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle]. https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/10847
Luzon, J., Estrategias de producción de textos expositivos en el desarrollo de la competencia textual en la asignatura de lenguaje y comunicación II en los estudiantes del segundo ciclo de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Año 2018 []. PE: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle; 2021. https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/10847
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title = "Estrategias de producción de textos expositivos en el desarrollo de la competencia textual en la asignatura de lenguaje y comunicación II en los estudiantes del segundo ciclo de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Año 2018",
author = "Luzon Chaname, Jose Genaro",
publisher = "Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle",
year = "2021"
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The objective of this research work is to have a focus on the production of expository texts in language and communication II". This research, carried out with the support of the United Nations Environment Program in 2018, has conclusively established the correlation between expository text production strategies and the advancement of textual skills among university-level students. The findings of this study were derived from meticulous theoretical analysis and practical research carried out on representative samples, using solid research methodologies. In conclusion, university teachers should consider the textual competence achieved by students and thus plan the teaching of their subjects under text production strategies, thus capturing better meaningful learning.
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