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Título: Grafomotricidad y aprestamiento a la lectoescritura en los niños de 5 años de la institución educativa inicial Nº 360 del distrito de San Martín de Porres, 2009
Asesor(es): Flores Morales, Jorge Alberto
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2013
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Se realizó la investigación titulada Grafomotricidad y aprestamiento a la lectoescritura en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 360 Virgen del Carmen del distrito de San Martín de Porres, con el objetivo de determinar la relación entre las variables grafomotricidad y aprestamiento a la lecto- escritura. La población estuvo conformada por 81 estudiantes de cinco años de edad. Para la muestra se seleccionó al azar 50 estudiantes de ambos sexos (25 niños y 25 niñas) y se les aplicó la Lista de Cotejo para Habilidades Grafomotoras y la Prueba de Aprestamiento a la Lectura y Escritura. El análisis de confiabilidad de ambas pruebas demostró que poseen fuerte y alto grado de confiabilidad respectivamente. Para el análisis de los datos se utilizó la prueba no paramétrica de independencia de variables Chi cuadrado. Se concluyó que cada una de las dimensiones de la variable grafomotricidad se relaciona en alto grado con cada una de las dimensiones de la variable aprestamiento a la lectoescritura.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Fecha de registro: 10-jul-2023



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