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Título: Lenguaje corporal en niños de cuatro años de educación inicial, Carabayllo-Lima 2019
Asesor(es): Cruz Montero, Juana María
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación lenguaje corporal en niños de cuatro años de educación inicial, Carabayllo - Lima, 2019, tiene como finalidad determinar el nivel del lenguaje corporal que presentan los niños. Es de tipo básica, nivel descriptivo, y enfoque cuantitativo; diseño no experimental y de corte no transversal. La muestra se realizó con 66 niños, se aplicó la técnica de la observación y el instrumento una guía de observación. El resultado indicó que el 68 % de niños presentan un nivel alto, mientras que el 32% presenta un nivel medio en el lenguaje corporal. Se concluyó, que más de la mitad de los niños muestran un nivel alto en la representación del lenguaje corporal, mediante movimientos, expresividad, comunicativo y la creatividad de expresar lo que siente mediante su cuerpo y la belleza estética en lo que representa.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación Inicial
Jurado: Cruz Montero, Juana María; Ledesma Pérez, Fernando Eli; Llanos Castilla, José Luis
Fecha de registro: 23-feb-2021



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