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Título: Sentido de vida y depresión en estudiantes de quinto año de secundaria de la Institución Educativa Karl Weiss de Chiclayo, 2022
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad de San Martín de Porres
Resumen: Dentro de la institución educativa Karl Weiss en Chiclayo, se implementaron psicólogos para intervenir con sus labores en la comunidad estudiantil de forma general y a quienes más lo necesitaban; en esta, pudieron evidenciarse diversos elementos que repercuten en la salud mental de los estudiantes. La variable más identificada entre todos los adolescentes fue la del sentido de vida y la apreciación que tienen de ella, en relación a su valoración y valía personal; donde, si existen niveles altos, podría conllevar a una existencia plena y de satisfacción, o por lo contrario, con niveles bajos podría resultar en desesperanza y severa depresión. Por tal motivo, en el presente estudio se propuso hallar la relación entre el sentido de vida y la depresión en estudiantes de la institución educativa Karl Weiss de Chiclayo, 2022. Metodológicamente, es un estudio descriptivo y correlacional con un diseño no experimental, en el cual se aplicó a 221 estudiantes dos diferentes cuestionarios: Test de Propósito Vital y Cuestionario de Salud del Paciente. Se concluyó que, si existe relación entre ambas variables, un Rho de Spearman del - 0.481, esto indica que la relación es inversamente proporcional, es decir, a menor puntuación en sentido vital la depresión aumenta y a medida que la puntuación de sentido vital aumenta la depresión disminuye.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad de San Martín de Porres. Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología. Escuela Profesional de Psicología
Grado o título: Licenciado en Psicología
Jurado: Valiente Lopez, Marco Antonio; Carrasco Carrasco, Elmer; Soto Chavesta, Cindy Fiorella
Fecha de registro: 5-dic-2024



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