Fortaleciendo las estrategias metodológicas de los docentes para elevar el rendimiento académico de los estudiantes en el área de matemática basada en la resolución de problemas en el VI ciclo de la EBR

Huanca Ojeda, Alcides

Title: Fortaleciendo las estrategias metodológicas de los docentes para elevar el rendimiento académico de los estudiantes en el área de matemática basada en la resolución de problemas en el VI ciclo de la EBR

Authors(s): Huanca Ojeda, Alcides

Advisor(s): Olave Ugarte, Herbe

Keywords: Innovaciones educativas; Enseñanza de las matemáticas; Estrategias de enseñanza-aprendizaje; Aprendizaje basado en problemas; Educación básica regular; Institución Educativa Próceres de la Independencia Americana (Talavera); Centro Poblado Talavera (Apurímac, Perú)

OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Issue Date: 2018

Institution: Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Abstract: El presente proyecto de innovación consiste en la aplicación del método de resolución de problemas a través de estrategias innovadores y actividades lúdicas, y que abordará la dimensión de gestión pedagógica, puesto que permitirá mejorar los niveles de aprendizajes de los estudiantes fortaleciendo las capacidades de los docentes, el mismo que involucra procesos de gestión administrativa porque permite la participación de los actores de la comunidad educativa y la disposición de recursos y condiciones para el desarrollo del proyecto ya que existe la disposición y compromiso de los docentes en mejorar su desempeño

Link to repository: http://hdl.handle.net/20.500.12833/432

Discipline: Educación

Grade or title grantor: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas

Grade or title: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

Register date: 9-Jun-2018

Appears in Collections:

Segunda especialidad - Trabajo académico

Show full item record