El enfoque de la indagación científica para la enseñanza del área de ciencia y tecnología en la Institución Educativa Inicial N° 465 Santa Rosa de Marcavalle

Escalante Poblete, Gustavo Efraín

Title: El enfoque de la indagación científica para la enseñanza del área de ciencia y tecnología en la Institución Educativa Inicial N° 465 Santa Rosa de Marcavalle

Authors(s): Escalante Poblete, Gustavo Efraín

Advisor(s): Torres Rojas, Hulda

Keywords: Innovaciones educativas; Educación básica inicial; Estrategias de enseñanza-aprendizaje; Métodos de enseñanza; Enseñanza de las ciencias y medio ambiente; Institución Educativa N° 465 Santa Rosa (Wanchaq); Urbanización de Santa Rosa (Cusco, Perú)

OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Issue Date: 2018

Institution: Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Abstract: El proyecto de innovación pedagógica tiene alcances en la dimensión de gestión pedagógica y se direcciona a mejorar las metodologías de enseñanza, el desempeño de las prácticas pedagógicas, la actualización, desarrollo personal y profesional de los maestros. El proyecto abordará también la dimensión administrativa puesto que movilizará los recursos humanos, materiales y financieros de la institución educativa

Link to repository: http://hdl.handle.net/20.500.12833/1266

Discipline: Educación

Grade or title grantor: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas

Grade or title: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

Register date: 15-Jun-2018

Appears in Collections:

Segunda especialidad - Trabajo académico

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