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Torres Rojas, Hulda (es_ES)
Escalante Poblete, Gustavo Efraín (es_ES)
2018-06-15T12:53:18Z
2018-06-15T12:53:18Z
2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/1266
El proyecto de innovación pedagógica tiene alcances en la dimensión de gestión pedagógica y se direcciona a mejorar las metodologías de enseñanza, el desempeño de las prácticas pedagógicas, la actualización, desarrollo personal y profesional de los maestros. El proyecto abordará también la dimensión administrativa puesto que movilizará los recursos humanos, materiales y financieros de la institución educativa (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica inicial (es_ES)
Estrategias de enseñanza-aprendizaje
Métodos de enseñanza
Enseñanza de las ciencias y medio ambiente
Institución Educativa N° 465 Santa Rosa (Wanchaq)
Urbanización de Santa Rosa (Cusco, Perú)
El enfoque de la indagación científica para la enseñanza del área de ciencia y tecnología en la Institución Educativa Inicial N° 465 Santa Rosa de Marcavalle (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada asociativa
Segunda especialidad - Trabajo académico

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