Uso de crucigramas como estrategia para el mejoramiento de los aprendizajes de las estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Santa Rosa de la ciudad de Puerto Maldonado - 2017

Ayrampo Vásquez, Arturo

Título: Uso de crucigramas como estrategia para el mejoramiento de los aprendizajes de las estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Santa Rosa de la ciudad de Puerto Maldonado - 2017

Autor(es): Ayrampo Vásquez, Arturo

Asesor(es): Paquiyauri Sulca, Roy Honorato

Palabras clave: Innovaciones educativas; Educación básica secundaria; Crucigramas; Aprendizaje; Recursos didácticos; Institución Educativa Santa Rosa (Puerto Maldonado); Puerto Maldonado (Madre de Dios, Perú : Ciudad capital); Asentamiento Humano Los Camineros (Madre de Dios, Perú)

Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Fecha de publicación: 2018

Institución: Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Resumen: El proyecto presentado es innovador en tanto se ha observado que este recurso (el crucigrama) promueve el desarrollo de ciertas capacidades que ayudan a mejorar los aprendizajes de las estudiantes y, consecuentemente, tiene significancia educativa, y pertenece, por extensión, a la dimensión pedagógica.

Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/20.500.12833/488

Disciplina académico-profesional: Educación

Institución que otorga el grado o título: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas

Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

Fecha de registro: 9-jun-2018

Aparece en las colecciones:

Segunda especialidad - Trabajo académico

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