Fortaleciendo nuestra práctica pedagógica con el uso de software interactivos para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes en la IE Germán Caro Ríos

Quinto Gonzales, Pesenio Cancio

Title: Fortaleciendo nuestra práctica pedagógica con el uso de software interactivos para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes en la IE Germán Caro Ríos

Authors(s): Quinto Gonzales, Pesenio Cancio

Advisor(s): Albornoz Farfán, Elizabeth Aparicia

Keywords: Innovaciones educativas; Educación básica secundaria; Comprensión de lectura; Práctica docente; Tecnología de la información; Institución Educativa Pública Germán Caro Ríos (Vinchos); Centro Poblado de Millpo (Ayacucho, Perú)

OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Issue Date: 2018

Institution: Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Abstract: En vista del bajo nivel de comprensión lectora de los estudiantes de la IE Germán Caro Ríos del distrito Vinchos, se propone fortalecer a los docentes a través de talleres, en el uso y manejo pertinente de software interactivos para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes.

Link to repository: http://hdl.handle.net/20.500.12833/973

Discipline: Educación

Grade or title grantor: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas

Grade or title: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

Register date: 13-Jun-2018

Appears in Collections:

Segunda especialidad - Trabajo académico

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