Fortaleciendo el manejo adecuado de estrategias metodológicas de la comprensión lectora en los docentes a través de comunidades profesionales de aprendizaje e implementación de espacios de lectura en la I.E. JEC “Carlos Ch. Hiraoka”

Anancusi Córdova, Wilber

Title: Fortaleciendo el manejo adecuado de estrategias metodológicas de la comprensión lectora en los docentes a través de comunidades profesionales de aprendizaje e implementación de espacios de lectura en la I.E. JEC “Carlos Ch. Hiraoka”

Authors(s): Anancusi Córdova, Wilber

Advisor(s): Cumpa Fuentes, Marisol

Keywords: Innovaciones educativas; Educación básica secundaria; Comprensión de lectura; Rendimiento escolar; Formación de profesores; Institución Educativa Pública JEC Carlos Ch. Hiraoka (Iguaín); Comunidad de Macachacra (Ayacucho, Perú)

OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Issue Date: 2018

Institution: Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Abstract: En vista del alto porcentaje de estudiantes de la Institución Educativa Pública JEC Carlos Ch. Hiraoka con bajo rendimiento académico en compresión lectora, se propone fortalecer el manejo de estrategias metodológicas de comprensión de textos en los docentes de las diferentes áreas curriculares a través de comunidades profesionales de aprendizaje e implementando espacios de lectura.

Link to repository: http://hdl.handle.net/20.500.12833/513

Discipline: Educación

Grade or title grantor: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas

Grade or title: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

Register date: 10-Jun-2018

Appears in Collections:

Segunda especialidad - Trabajo académico

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