Fortalecer estrategias didácticas en los docentes en el manejo de organizadores gráficos para mejorar la comprensión lectora a través de CIAC en la IE  N° 38048/MX-P de Socos

Llamocca Quispe, Crispín

Title: Fortalecer estrategias didácticas en los docentes en el manejo de organizadores gráficos para mejorar la comprensión lectora a través de CIAC en la IE N° 38048/MX-P de Socos

Authors(s): Llamocca Quispe, Crispín

Advisor(s): Estrada Ibarra, Nancy

Keywords: Innovaciones educativas; Educación básica primaria; Comprensión de lectura; Institución Educativa Pública N° 38048/Mx-P José Antonio Encinas Franco (Socos); Socos (Ayacucho, Perú : Distrito)

OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Issue Date: 2018

Institution: Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Abstract: Debido a un bajo nivel en comprensión lectora en la Institución Educativa Pública N° 38048/Mx-P José Antonio Encinas Franco se propone compartir experiencias en CIAC de docentes sobre el manejo de estrategias didácticas con organizadores gráficos en comprensión lectora, además de mejorar el desempeño docente desarrollando CIAC y clases compartidas insertando materiales y recursos tecnológicos en comprensión lectora.

Link to repository: http://hdl.handle.net/20.500.12833/747

Discipline: Educación

Grade or title grantor: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas

Grade or title: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

Register date: 11-Jun-2018

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Segunda especialidad - Trabajo académico

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