Llamocca, C., (2018). Fortalecer estrategias didácticas en los docentes en el manejo de organizadores gráficos para mejorar la comprensión lectora a través de CIAC en la IE N° 38048/MX-P de Socos [Universidad Antonio Ruiz de Montoya]. http://hdl.handle.net/20.500.12833/747
Llamocca, C., Fortalecer estrategias didácticas en los docentes en el manejo de organizadores gráficos para mejorar la comprensión lectora a través de CIAC en la IE N° 38048/MX-P de Socos []. PE: Universidad Antonio Ruiz de Montoya; 2018. http://hdl.handle.net/20.500.12833/747
@misc{renati/1008341, title = "Fortalecer estrategias didácticas en los docentes en el manejo de organizadores gráficos para mejorar la comprensión lectora a través de CIAC en la IE N° 38048/MX-P de Socos", author = "Llamocca Quispe, Crispín", publisher = "Universidad Antonio Ruiz de Montoya", year = "2018" }
Título: Fortalecer estrategias didácticas en los docentes en el manejo de organizadores gráficos para mejorar la comprensión lectora a través de CIAC en la IE N° 38048/MX-P de Socos
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen: Debido a un bajo nivel en comprensión lectora en la Institución Educativa Pública N° 38048/Mx-P José Antonio Encinas Franco se propone compartir experiencias en CIAC de docentes sobre el manejo de estrategias didácticas con organizadores gráficos en comprensión lectora, además de mejorar el desempeño docente desarrollando CIAC y clases compartidas insertando materiales y recursos tecnológicos en comprensión lectora.
IMPORTANTE La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la universidad, institución o escuela de educación superior que administra el repositorio académico digital donde se encuentra el trabajo de investigación y/o proyecto, los cuales son conducentes a optar títulos profesionales y grados académicos. SUNEDU no se hace responsable por los contenidos accesibles a través del Registro Nacional de Trabajos de Investigación – RENATI.
