Generando la indagación y experimentación en los niños y niñas de la I.E. N° 60 de Parcona en el 2017

Uribe Geldres, Lourdes Madeleine

Título: Generando la indagación y experimentación en los niños y niñas de la I.E. N° 60 de Parcona en el 2017

Autor(es): Uribe Geldres, Lourdes Madeleine

Asesor(es): Calderón Vivanco, Elizabeth María

Palabras clave: Innovaciones educativas; Educación básica inicial; Estrategias de enseñanza-aprendizaje; Institución Educativa Inicial N° 60 (Parcona); Centro Poblado Parcona (Ica, Perú)

Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Fecha de publicación: 2018

Institución: Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Resumen: El presente proyecto de innovación según su naturaleza es pedagógico, pues busca mejorar los aprendizajes de los niños y niñas y con ello la calidad educativa, pero también se centra en la gestión ya que moviliza a toda la comunidad educativa para el logro de este, primero tendremos como base el trabajo con docentes, luego la aplicación con los alumnos y la última parte será con apoyo de los Padres de Familia y de otros aliados como el Profesor de Ciencias de la ciudad de Pisco, quien nos brindará su apoyo para realizar parte de este proyecto; y también es de formación docente porque una parte importante se centra en la realización de jornadas de trabajo y talleres para los docentes logrando con ello mejorar su práctica pedagógica y revalorando su quehacer diario

Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/20.500.12833/1479

Disciplina académico-profesional: Educación

Institución que otorga el grado o título: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas

Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

Fecha de registro: 16-jun-2018

Aparece en las colecciones:

Segunda especialidad - Trabajo académico

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