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Huaman, M., (2018). Si la familia apoya la comprensión Lectora mejora [Universidad Antonio Ruiz de Montoya]. http://hdl.handle.net/20.500.12833/518
Huaman, M., Si la familia apoya la comprensión Lectora mejora []. PE: Universidad Antonio Ruiz de Montoya; 2018. http://hdl.handle.net/20.500.12833/518
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Title: Si la familia apoya la comprensión Lectora mejora
Authors(s): Huaman Misme, Modesta
Advisor(s): Agape Pimentel, Maritza Agustina
Keywords: Innovaciones educativas; Educación básica regular; Comprensión de lectura; Institución Educativa N° 50449 Virgen del Carmen ( Caicay); Comunidad de Huayllabamba (Cusco, Perú)
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2018
Institution: Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Abstract: En la dimensión comunitaria; propone sensibilizar a los padres para que sean partícipes de las lectura que hacen sus hijos leyendo junto con sus hijos en sus hogares textos previamente preparados con los docentes en jornadas de trabajo, tomando en cuenta los proceso didácticos desde el nivel en que puedan manejarlos y en la lengua que más dominan Luego de la lectura los padres plantearan algunas interrogantes sobre la lectura compartida de las que recogerán evidencias de su comprensión mediante dibujos, grafico o la expresión oral o mediante fichas de comprensión lectora cuyos avances se irán evaluando permanentemente.. Finalmente compartirán dichas experiencias en la jornada de socialización “Mis experiencias con el plan lector” utilizando las diversas formas de comunicación
Link to repository: http://hdl.handle.net/20.500.12833/518
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
Grade or title: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
Register date: 10-Jun-2018
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