Fortaleciendo estrategias metodológicas de producción de textos en los docentes de la IE N° 22365 de Garganto

Leiva Martinez, Nelson Javier

Title: Fortaleciendo estrategias metodológicas de producción de textos en los docentes de la IE N° 22365 de Garganto

Authors(s): Leiva Martinez, Nelson Javier

Advisor(s): Agape Pimentel, Maritza Agustina

Keywords: Innovaciones educativas; Educación básica primaria; Producción de textos; Institución Educativa Nº 22365 (Los Aquijes); Centro Poblado Garganto (Ica, Perú)

OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Issue Date: 2018

Institution: Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Abstract: El proyecto de innovación educativa (PIE) que se implementó, se ubica en la dimensión pedagógica curricular, específicamente en la categoría de gestión pedagógica dando importancia al desarrollo de sesiones de aprendizaje pertinentes que favorecieron.la mejora de los procesos pedagógicos y la obtención de mayores logros de aprendizaje. Por su naturaleza va orientada a la formación continua del docente, puesto que se persiste con la formación pedagógica adquirida haciendo uso de estrategias aún tradicionales, necesitando ampliar su bagaje teórico práctico en el campo educativo y didáctico dentro de este enfoque por resultados, y considerando el área hacer uso del enfoque comunicativo

Link to repository: http://hdl.handle.net/20.500.12833/1827

Discipline: Educación

Grade or title grantor: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas

Grade or title: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

Register date: 19-Jun-2018

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Segunda especialidad - Trabajo académico

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