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Title: Mejoramiento de los niveles de comprensión lectora en el CEBA Manco II
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2018
Institution: Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Abstract: En este caso específico el problema es eminentemente pedagógico, porque se hizo una reingeniería puntual específicamente para abordar el problema y buscar las soluciones más adecuadas para superar el déficit de la lecto-escritura y la comprensión lectora. Para ello abordará la dimensión pedagógica porque el equipo docente deberá poner en práctica todas las técnicas y estrategias necesarias para enfrentar el problema; asimismo se abordará la dimensión institucional, en el entendido que todos los bienes, recursos y materiales se pondrán a disposición del proyecto para enfrentar de manera eficiente el problema; finalmente también se considera el abordaje de la dimensión comunitaria en el entendido que todos los miembros de la comunidad participaron de manera comprometida del proyecto propuesto
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
Grade or title: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
Register date: 15-Jun-2018



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