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Miranda, M., (2018). Valorando nuestra cultura afroperuana aprendemos significativa mente [Universidad Antonio Ruiz de Montoya]. http://hdl.handle.net/20.500.12833/1743
Miranda, M., Valorando nuestra cultura afroperuana aprendemos significativa mente []. PE: Universidad Antonio Ruiz de Montoya; 2018. http://hdl.handle.net/20.500.12833/1743
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author = "Miranda Cárdenas, Maritza",
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Title: Valorando nuestra cultura afroperuana aprendemos significativa mente
Authors(s): Miranda Cárdenas, Maritza
Advisor(s): Huarez Sosa, Patricia Carmen
Keywords: Innovaciones educativas; Educación básica inicial; Institución Educativa Publica del Nivel Inicial N° 256 (El Carmen)
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2018
Institution: Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Abstract: El Proyecto de Innovación que se aplicó en la I.E, es pedagógico, porque involucra a docentes y estudiantes en la solución del problema de fortalecer aprendizajes y desarrollar una gestión que promueva la identidad cultural en los estudiantes de 3 a 5 años de la I.E 256; desarrollo de prácticas pedagógicas; Actualización y desarrollo personal y profesional de docentes. También se trabajó la dimensión institucional, ya que la participación en forma conjunta, de padres de familia, personal directivo, personal docente, organizados y comprometidos y asumiendo responsabilidades en el logro de los objetivos. También abarca la dimensión administrativa manejo de recursos, procesos técnicos, de tiempo, de seguridad. Cumplimiento dela normatividad y supervisión de las funciones y comunitaria porque involucra alianzas con personajes de la comunidad organizaciones culturales, municipios y de su contexto, respondiendo a las necesidades de los estudiantes en el desarrollo de la identidad cultural
Link to repository: http://hdl.handle.net/20.500.12833/1743
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
Grade or title: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
Register date: 18-Jun-2018
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