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Ccoto, T., (2018). Estudio de clase para fortalecer la práctica pedagógica del docente [Universidad Antonio Ruiz de Montoya]. http://hdl.handle.net/20.500.12833/830
Ccoto, T., Estudio de clase para fortalecer la práctica pedagógica del docente []. PE: Universidad Antonio Ruiz de Montoya; 2018. http://hdl.handle.net/20.500.12833/830
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author = "Ccoto Tacusi, Teofilo Fortunato",
publisher = "Universidad Antonio Ruiz de Montoya",
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Title: Estudio de clase para fortalecer la práctica pedagógica del docente
Authors(s): Ccoto Tacusi, Teofilo Fortunato
Advisor(s): Pérez De La Cruz, Elvis
Keywords: Innovaciones educativas; Educación básica secundaria; Profesores; Colegio Nacional Mixto José Gabriel Condorcanqui (Yanaoca); Yanaoca (Cusco, Perú; Canas)
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2018
Institution: Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Abstract: El presente proyecto de innovación es de naturaleza pedagógica, está orientado a la formación docente, cuyo propósito es incorporar la metodología de estudio de clase como estrategia para mejorar la práctica del docente, esta propuesta, surge de necesidades evidenciadas en el seno de la institución educativa, tomando como línea de base los resultados obtenidos por los estudiantes en la Evaluación Censal, actas de evaluación, reuniones de trabajo colegiado y de los procesos de supervisión, monitoreo y acompañamiento
Link to repository: http://hdl.handle.net/20.500.12833/830
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
Grade or title: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
Register date: 11-Jun-2018; 11-Jun-2018
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