Fortaleciendo la comprensión lectora a través de textos icono verbales de niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial N° 468 de San Sebastián

Huaman Singonia, Martha

Title: Fortaleciendo la comprensión lectora a través de textos icono verbales de niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial N° 468 de San Sebastián

Authors(s): Huaman Singonia, Martha

Advisor(s): Lanfranchi Luján, Katy

Keywords: Innovaciones educativas; Educación básica inicial; Comprensión de lectura; Institución Educativa Inicial N° 468 ( San Sebastián); Asociación Pro Vivienda Alto Qosqo (Cusco, Perú)

OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Issue Date: 2018

Institution: Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Abstract: El proyecto de innovación fortaleciendo la comprensión lectora a través de textos icono verbales de niños y niñas de 5 años de la institución su naturaleza corresponde a gestión pedagógica puesto que se pretende fortalecer y elevar el nivel de comprensión de textos escritos de los niños y niñas

Link to repository: http://hdl.handle.net/20.500.12833/478

Discipline: Educación

Grade or title grantor: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas

Grade or title: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

Register date: 9-Jun-2018

Appears in Collections:

Segunda especialidad - Trabajo académico

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