Aplicando el enfoque de resolución de problemas mejoramos el logro de aprendizaje en el área de matemática

Aparcana Vega, Rosa Mary

Título: Aplicando el enfoque de resolución de problemas mejoramos el logro de aprendizaje en el área de matemática

Palabras clave: Innovaciones educativas; Educación básica regular; Enseñanza de las matemáticas; Institución Educativa Nº 22511 (Los Aquijes); Centro Poblado El Rosario (Ica, Perú)

Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Fecha de publicación: 2018

Institución: Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Resumen: El presente proyecto de innovación es de naturaleza pedagógica, dado que está orientado a mejorar los aprendizajes de los alumnos, especialmente en matemática, buscando desarrollar la competencia de acuerdo al currículo nacional de educación. En el mencionado proyecto se está trabajando dos líneas de acción que son: El enfoque de resolución de problemas en el área de matemática. El uso de metodologías activas en las sesiones de aprendizaje

Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/20.500.12833/1817

Disciplina académico-profesional: Educación

Institución que otorga el grado o título: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas

Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

Fecha de registro: 19-jun-2018

Aparece en las colecciones:

Segunda especialidad - Trabajo académico

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