Aprendiendo matemática con material concreto en el nivel primaria de la I.E. Nº 22498

Mansilla Espinoza, Roberto

Title: Aprendiendo matemática con material concreto en el nivel primaria de la I.E. Nº 22498

Advisor(s): Huárez Sosa, Patricia Carmen

Keywords: Innovaciones educativas; Educación básica primaria; Enseñanza de las matemáticas; Institución Educativa N° 22498 Faustino Rosas Barboza (Independencia); Centro Poblado Toma de León (Ica, Perú)

OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Issue Date: 2018

Institution: Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Abstract: El Proyecto de Innovación, tiene carácter PEDAGÓGICO, pues nace a partir de una iniciativa de los profesores y sugerencia de los estudiantes para ser trabajado en el aula, cuyo propósito es el mejoramiento de los aprendizajes de los estudiantes y elevar los niveles de logro de los niños y niñas del nivel primaria. Se sustenta en las dimensiones de la Gestión Educativa, que son: - Pedagógico - Didáctica. - Organizacional. - Comunitaria. - Administrativa.

Link to repository: http://hdl.handle.net/20.500.12833/1197

Discipline: Educación

Grade or title grantor: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas

Grade or title: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

Register date: 15-Jun-2018

Appears in Collections:

Segunda especialidad - Trabajo académico

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