Acoso escolar en estudiantes de 4° y 5° grado de secundaria Institución Educativa 2024 Los Olivos 2018

Abstract

Este trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el nivel de acoso escolar en alumnos de 4ª y 5ª grado de secundaria de la Institución Educativa 2024 del distrito de Los Olivos 2018. El tipo de estudio es descriptivo de enfoque cuantitativo, no experimental de corte transversal y simple. La población total estuvo conformada por 224 y la muestra fue de 141 estudiantes. La variable de estudio fue “acoso escolar”, el instrumento utilizado para evaluar el nivel de acoso escolar fue el Autotest de Cisneros elaborado por Piñuel y Oñate, que mide el nivel de acoso escolar, la validez de este instrumento es de 0.88% y una confiabilidad de 0.99%. Los resultados indicaron que hubo un nivel bajo de acoso escolar de 46,1% (65); en la dimensión desprecio y ridiculización 61,0% (86), en la dimensión de coacción 75,2% (106), en la dimensión restricción y comunicación 53,2% (75), en la dimensión agresiones 50,4% (71), en la dimensión intimidación y amenazas 65,2% (92), en la dimensión exclusión y bloqueo social 61,7% (87), en la dimensión hostigamiento verbal 61,0% (86) y por último en la dimensión robos 41,8% (59). Se concluye que el nivel de acoso escolar en los alumnos de 4° y 5° es de nivel bajo.