Título: Conocimiento y actitud frente a desastres de los estudiantes técnicos de enfermería en el instituto superior tecnológico público “De Concepción”, de la provincia de concepción, Junín, 2022
Asesor(es): Saavedra López, Walter Ricardo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Nacional del Callao
Resumen: El presente estudio es de gran importancia, porque la participación activa y
oportuna ante un desastre es fundamental para evitar, prevenir y reducir las
consecuencias catastróficas que ellos puedan ocasionar. El objetivo fue
determinar la relación entre el conocimiento y la actitud frente a desastres de
los estudiantes técnicos de enfermería en el Instituto Superior Tecnológico
Público “De Concepción”, de la provincia de Concepción, Junín, 2022.
El estudio fue de tipo cuantitativo, no experimental, hipotético-deductivo,
aplicado y transversal. Tuvo una población finita, con una muestra censal
conformada por 120 estudiantes técnicos de enfermería. Se utilizó la
estadística descriptiva para las tablas unidimensionales de frecuencia relativa y
simple; la estadística inferencial para la correlación de las variables; para la
contrastación de hipótesis se utilizó Rho de Spearman, debido a que las
variables no presentaron una distribución normal. La técnica utilizada fue la
encuesta, para medir el nivel de conocimiento se utilizó un cuestionario
compuesto por 20 preguntas y para medir el tipo de actitud se utilizó una escala
tipo Likert conformado por 20 ítems, ambos instrumentos fueron elaborados,
adaptados y sometidos a la validación y confiabilidad respectiva.
Resultado: Con un nivel de significación de α=0,05 se demostró que existe
relación significativa entre las variables estudiadas, ya que el valor del
coeficiente de correlación entre las variables es significativo (rs=0,540) y el
p-valor (0,000) es menor a la significancia α=0,050=5%. En conclusión, existe
una relación significativa entre las variables conocimiento y actitud frente a los
desastres en los estudiantes técnicos de enfermería en el Instituto Superior
Tecnológico Público “De Concepción”, de la provincia de Concepción, Junín,
2022.
Disciplina académico-profesional: Segunda especialidad profesional en enfermería en emergencias y desastres
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Callao. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Segunda especialidad profesional en enfermería en emergencias y desastres
Jurado: Ferrer Mejía, Mercedes Lulilea; Román Aramburú, Haydee Blanca; García Flores, Segundo Agustín
Fecha de registro: 10-feb-2023