Estrategia metodológica en el aprendizaje de la asignatura de matemática empresarial para estudiantes de administración en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2018-1

Torres Quiroz, Roger Rodolfo

Título: Estrategia metodológica en el aprendizaje de la asignatura de matemática empresarial para estudiantes de administración en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2018-1

Autor(es): Torres Quiroz, Roger Rodolfo

Asesor(es): Yuncar Alvarón, Jesús

Palabras clave: estrategia metodológica; Aprendizaje; Matemática; Estudiantes

Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00

Fecha de publicación: 2023

Institución: Universidad Nacional del Callao

Resumen: El objetivo general del siguiente trabajo de suficiencia profesional es el implementar una estrategia metodológica en el aprendizaje de la asignatura de Matemática Empresarial para estudiantes de Administración en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2018-1.

Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12952/9386

Disciplina académico-profesional: Matemática

Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Callao. Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas

Grado o título: Matemático

Jurado: Lozano Bartra, Whualkuer Enrique; Vidal Guzmán, Roel Mario; De la Cruz Cruz, Miguel Ángel

Fecha de registro: 15-nov-2024

Aparece en las colecciones:

Título profesional - Trabajo de suficiencia profesional

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