Funcionalidad familiar en adolescentes de una institución educativa privada de Pueblo Nuevo Chincha 2024

Abstract

Introducción: La adolescencia es una de las etapas más complicadas, por presentar ciertos conflictos es por ello que la familia desempeña un rol y tiene un valor importante para el desarrollo personal y/o escolar. Objetivos: Determinar la funcionalidad familiar en adolescentes de la Institución Privada Pitágoras Pueblo Nuevo – Chincha 2024. Metodología: La presente investigación es de enfoque cuantitativo de tipo descriptivo con diseño no experimental de corte transeccional. Se utilizó la técnica de encuesta y como instrumento un cuestionario de Escala de Funcionalidad Familiar FACES-III de Olson. La población fue de 84 adolescentes de la Institución Educativa, se aplicó la muestra censal. Resultados: El 60% de adolescentes tienen entre 14 – 16 años, el 51% son de sexo femenino, el 5° secundaria tiene más adolescentes 24%. La familia de rango medio representa un 60%, en la dimensión cohesión presentan una familia de rango medio con 85% y la dimensión adaptabilidad presentan una familia de rango medio con 60%.