Nivel de desarrollo de habilidades sociales y autoestima en estudiantes de la escuela profesional de enfermería de la Universidad Privada San Juan Bautista Ica, año 2021

Abstract

Introducción: La relación entre las personas y el medio ambiente se ajusta a través del proceso de aprendizaje. La autoestima es aceptarse, respetar, confiar y creer en uno mismo. El objetivo de la investigación fue determinar el nivel de desarrollo de habilidades sociales y autoestima en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Privada San Juan Bautista, Ica año 2021. Metodología: El estudio es descriptivo, cuantitativo y transversal. La muestra fue de 161 estudiantes, la técnica fue la encuesta. Resultados: La variable nivel de desarrollo de habilidades sociales según habilidades básicas en los estudiantes, es medio en 58% (94), alto en 24% (38) y bajo en 18% (29); en la dimension habilidades sociales complejas es medio en 63%(102), alto en 21%(34) y bajo en 16%(25) con consolidado global en el nivel de desarrollo sociales de medio en 65% (104), alto en 23% (37) y bajo en 12% (20) según resultados. La autoestima de los estudiantes según el test de Coopersmith es media en 70% (114) baja en 16% (25) y finalmente alta en 14% (22) según resultados obtenidos.