Bibliographic citations
This is an automatically generated citacion. Modify it if you see fit
Paredes, F., (2021). Innovación educativa y gestión de cambio en docentes de una institución educativa, Guayaquil, 2021 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/66496
Paredes, F., Innovación educativa y gestión de cambio en docentes de una institución educativa, Guayaquil, 2021 []. PE: Universidad César Vallejo; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12692/66496
@mastersthesis{renati/100077,
title = "Innovación educativa y gestión de cambio en docentes de una institución educativa, Guayaquil, 2021",
author = "Paredes Mantilla, Flor Stefanía",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2021"
}
Title: Innovación educativa y gestión de cambio en docentes de una institución educativa, Guayaquil, 2021
Authors(s): Paredes Mantilla, Flor Stefanía
Advisor(s): Espinoza Salazar, Liliana Ivonne
Keywords: Innovación educativa; Gestión de cambio; Cambios
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tiene como propósito en determinar la relación de la
innovación educativa con la gestión de cambio en docentes de la institución
educativa 31 de Octubre, Guayaquil, 2021.La investigación es de tipo básica por
su alcance temporal es transversal, por su naturaleza es cuantitativa, así mismo el
diseño fue diseño no experimental – correlacional asociativo. La muestra de la
investigación estaba conformada por 18 docente, empleando un muestreo no
probabilístico por conveniencia, utilizando como técnica la encuesta, como
instrumento el cuestionario estructurado por 21 preguntas para cada variable con
escala ordinal ; a la vez validado por cinco experto, para demostrar su
confiabilidad se utilizó el programa estadístico SPPS versión 25 mediante el Alfa
de cronbash donde la confiabilidad fue Innovación educativa = ,982; Gestión de
cambio = ,958 demostrando una alta confiabilidad. En los resultados generales, se
comprobó que existe una relación significativa entre Innovación educativa y
Gestión de cambio con un valor de correlación de ,710 correlación positiva media,
con una significancia (sig) de 0,02 menor < 0,05 establecido en la investigación,
en el cual se rechaza la hipótesis nula.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/66496
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Juror: Limonchi Falen, Ernesto Wenceslao; Espinoza Salazar, Liliana Ivonne
Register date: 24-Aug-2021
This item is licensed under a Creative Commons License