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Browsing by Subject Institución Educativa Pública María Auxiliadora (Huanta)

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Cuentos contextualizados como estrategia para fortalecer la comprensión lectora
Andía Quispe, Lelia América
Asesorado por Huarez Sosa, Patricia Carmen
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas; Educación básica primaria; Comprensión de lectura; Cuento infantil; Institución Educativa Pública María Auxiliadora (Huanta); Huanta (Ayacucho, Perú : Distrito)
La fábula como estrategia de la práctica docente para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes del nivel de primaria
López Carbajal, Eusebio
Asesorado por Huarez Sosa, Patricia Carmen
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas; Comprensión de lectura; Fábulas; Institución Educativa Pública María Auxiliadora (Huanta); Huanta (Ayacucho, Perú : Distrito)
Los mapas conceptuales como estrategia metodológica para propiciar la comprensión lectora en los estudiantes del nivel de educación secundaria de la Institución Educativa Pública “María Auxiliadora” de la Provincia de Huanta
Guzmán Carrasco, Lourdes
Asesorado por Albornoz Farfán, Elizabeth Aparicia
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas; Educación básica secundaria; Comprensión de lectura; Mapas conceptuales; Institución Educativa Pública María Auxiliadora (Huanta); Huanta (Ayacucho, Perú : Distrito)
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