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Mejorando la comprensión lectora a través de estrategias de animación a la lectura de los estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa 50034 de Ccorao
Arias Muñoz, Rina Angelica
Asesorado por
Ccasani Yupanqui, Zoraida
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas
;
Educación básica primaria
;
Comprensión de lectura
;
Institución Educativa N° 50034 (San Sebastián)
;
Centro Poblado Ccorao (Cusco, Perú)