Browsing by Subject Enseñanza del inglés
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A Communicative and Task-Based EFL Material Design Proposal for Encouraging A2-level High School Students in the Creation of Classroom Self-Produced Materials / Aspajo Cano, César Ángel / Asesorado por Queralt Estévez, Sheila / 2-Mar-2021
Universidad Europea del Atlántico
info:eu-repo/semantics/masterThesis
A critical material analysis on the teaching of vocabulary of the Aprendo en Casa ELT material / Meza Fernández, Karen Anilú / Asesorado por Mosazadeh, Majid Safadaran / 24-Jan-2021
Universidad Europea del Atlántico
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An action research for implementing the use of visual aids to promote sentence completion and support the development of the speaking skills of fourth-grade A1 EFL students at Santa Angela primary school in Lima, Peru / Quispe Mirabal, Nelly / Asesorado por Mosazadeh, Majid Safadaran / 4-Mar-2021
Universidad Europea del Atlántico
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Analysis of Strategic Contents to Develop the Performance in Writing Parts 2 and 3 of Pet Examination of Intermediate Students in a Private University in Lima Peru / Eulatth Vidal, Genny Lourdes / Asesorado por Mosazadeh, Majid Safadaran / 17-Feb-2018
Universidad Europea del Atlántico
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Desarrollo y Aplicación de un Blog basada en Aprendizaje de Lenguas asistido por Ordenador para la Enseñanza del Idioma Inglés en el Cuarto Año de Educación Secundaria de la Institución Educativa Felipe Santiago Salaverry del Distrito de Picsi - Chiclayo – 2017 / Arenaza Torres, Erika del Rosario / Asesorado por Lecca Orrego, Giuliana Fiorella / 16-Mar-2018
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Evaluación formativa de gramática y vocabulario a través de las TIC mediante el aprendizaje basado en juegos y design thinking / Arias Álvarez, Delia Massiel / Asesorado por Fernández García, Laura Carlota / 3-Jul-2020
Universidad Internacional de La Rioja
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Factores que dificultan el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes del nivel básico del Instituto de Idiomas de la UNSAAC año 2018 / Rivera Del Carpio Condorhuanca, Romy Larissa / Asesorado por Chile Letona, Alejandro / 2021
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
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Fase de Integración Docente Administrativa de la especialidad de inglés en la U.E. “Victoria Ramírez Molinos” / González Rosas, Enrique José / Asesorado por Sagaray Covault, Juana María / Jul-2015
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Gestión del talento humano en la calidad de enseñanza del inglés en una empresa privada de Miraflores, Lima - 2021 / Paredes Hübener, Harold Arturo / Asesorado por Ledesma Cuadros, Mildred Jénica / 2022
Universidad César Vallejo
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Improving Autonomous Learning in CPEL - USIL students in a Blended English language course through portfolios / Lázaro Lucana, Celia Yovana / Asesorado por Safadaran Mosazadeh, Majid / 26-Jun-2018
Universidad Europea del Atlántico
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Influencia del método Blended Learning y desarrollo de la competencia comunicativa en inglés en el cuarto grado de secundaria, Santa Lucía, 2019 / Espinoza Rodriguez, Juan de Dios Claudio / Asesorado por Vilchez Guizado, Jesús / 2021
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Informe de práctica profesional del área de inglés en una Institución Educativa Privada - La Victoria / Marin Panéz, Susan Cristina / Asesorado por Altez Ortiz, Ethel / 7-Dec-2021
Universidad Peruana Unión
info:eu-repo/semantics/masterThesis
I’ll have chicharrón Of chancho, please: Políticas de Educación Intercultural y enseñanza de Inglés en escenas etnográficas en Perú / Perca Chagua, Roxana C. / Asesorado por Probst Lucena, María I. / 15-Jul-2015
Universidade Federal de Santa Catarina
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El Juego de Roles como Estrategia Cognitiva para mejorar el Aprendizaje del Idioma Extranjero Inglés en niños de 5 años de la Institución Educativa Particular The Pathway, Cajamarca Año 2015 / Rodas Román, Roxana Jannet / Asesorado por Cardoso Montoya, César Augusto / 2018
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
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La inteligencia múltiple: un abordaje para la enseñanza del ingles / Chavez Vallejos, Karen Beatriz / Asesorado por Vásquez Villanueva, Salomón / 1-Dec-2019
Universidad Peruana Unión
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Sustrato teórico-práctico sobre la enseñanza del inglés en sordos e hipoacúsicos bilaterales desde una perspectiva creativa / Caro González, Williams Antonio / Asesorado por Agüero Rossi, Carlos R. / May-2013
Universidad Fermín Toro
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The Extrinsic Motivation as a Methodological Strategy and the Development of the Speaking Ability in English in Secondary Students / Chicchón Candiotti, Manuel Antonio / Asesorado por Safadaran Mosazadeh, Majid / 28-Mar-2018
Universidad Europea del Atlántico
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The Use of Rhymes and Tongue Twisters as a Resource to Improve Pronunciation / Gamboa Domínguez, Liz Noelia / Asesorado por Casalini, Lidia B. / 2020
Universidad Europea del Atlántico
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The Writing in Action Program (WAP) for the Improvement of 4th grade IB Students’ essays at Colegio Mayor Secundario Presidente del Peru- COAR LIMA / De la Cruz Ramírez, Mercedes Mery / Asesorado por Mosazadeh, Majid Safadaran / 3-Apr-2018
Universidad Europea del Atlántico
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Uso de estrategias metodológicas en la enseñanza de inglés en el quinto de primaria y primer año de secundario de la IEP “El Buen Pastor”-Cajamarca / Estrada Cullcush, Katherin Milena / Asesorado por Cari Mamani, Yaneth Melysia / 30-Apr-2021
Universidad Peruana Unión