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Comprensión del lenguaje receptivo en infantes de 3 años de la Institución N° 08 Pequeño Benjamín, Los Olivos, 2017
Moscoso Mego, Flor de María
Asesorado por
Cruz Montero, Juana María
2017
Universidad César Vallejo
Comprensión del lenguaje receptivo
;
Discriminación visual
;
Discriminación auditiva
Discriminación auditiva y la lectoescritura en estudiantes de 2do grado de primaria, Lima- 2022
Rodriguez Vega, Guisselle Victoria
Asesorado por
Garay Argandoña, Rafael Antonio
2022
Universidad César Vallejo
Discriminación
;
Discriminación visual
;
Violencia psicológica
Discriminación visual y la comprensión lectora en estudiantes de primaria, Barranca - 2014
Cruz Menacho, Rober Edwin
Asesorado por
Quispe Atúncar, José Víctor
2016
Universidad César Vallejo
Discriminación visual
;
Comprensión lectora
;
Educación primaria
La estrategia “Aprendo con mi nombre” para el desarrollo de la lectoescritura en los niños y niñas del nivel inicial de la IEI N° 006 de las Moras, Huánuco
Florida Rojas, Kelly Jessica
Asesorado por
Pineda Claudio, Teófilo Miguel
2023
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Aprendo con mi nombre
;
Lectoescritura
;
Conciencia fonológica
;
Discriminación visual
;
Producción de textos
La psicomotricidad en el desarrollo de la lectoescritura de los niños de 5 años de la I.E. Inicial Nuestra Señora de Guadalupe, de la provincia de Abancay, Región de Apurímac – 2022
Ñañez Tuero, Rocío Verónica
Asesorado por
Farfan Robles, Yony
Nov-2023
Universidad Tecnológica de los Andes
Psicomotricidad
;
lecto escritura
;
Esquema corporal
;
lenguaje oral
;
Discriminación visual
;
lenguaje escrito
Método Doman para iniciar en la lectura a niños de 05 años de la I.E.I. N° 1559 del Centro Poblado Manco Cápac, Tambogrande – Piura
Chinchay Panta, Mary Brysset
Asesorado por
Talledo Torres, Bertha Araminta del Socorro
2024
Universidad Nacional de Piura
Conciencia fonológica
;
Discriminación visual
;
Discriminación auditiva
;
Método Doman
;
Lectura inicial
Programa atento siempre atento en la atención de los estudiantes de primer grado de primaria de una institución educativa de Lima, 2015
Copia Vergara, Janeth Nadalí
Asesorado por
De La Cruz Valdiviano, Carlos Bacilio
2015
Universidad César Vallejo
Memoria
;
Atención
;
Percepción visual
;
Discriminación visual