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Los estudiantes comprenden lo que leen ordenando las escenas de la lectura como estrategia en la Institución Educativa N° 38331/Mx-P Jesús Nazareno
Alfaro Garay, Nora
Asesorado por Gomero Pretel, Veronikha Teresa
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas; Educación básica primaria; Comprensión de lectura; Institución Educativa Nº 38331/Mx-P Jesús Nazareno (Luricocha); Centro Poblado de Azangaro (Ayacucho, Perú)
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