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Docentes empoderados en estrategias innovadoras de comprensión de textos para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes
Valdivia Collao, Gloria Rebeca
Asesorado por
Loaiza Polo, Luz Marina
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas
;
Educación básica primaria
;
Comprensión de lectura
;
Estrategias educativas
;
Institución Educativa Nº 22353 Antonio Raimondi Dell’Acqua (Santiago)
;
Centro Poblado Lujaraja (Ica, Perú)