Bibliographic citations
Valdivia, G., (2018). Docentes empoderados en estrategias innovadoras de comprensión de textos para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes [Universidad Antonio Ruiz de Montoya]. http://hdl.handle.net/20.500.12833/1482
Valdivia, G., Docentes empoderados en estrategias innovadoras de comprensión de textos para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes []. PE: Universidad Antonio Ruiz de Montoya; 2018. http://hdl.handle.net/20.500.12833/1482
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title = "Docentes empoderados en estrategias innovadoras de comprensión de textos para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes",
author = "Valdivia Collao, Gloria Rebeca",
publisher = "Universidad Antonio Ruiz de Montoya",
year = "2018"
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