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Buscar por Autor Ingunza Cornejo, Daniela

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Concepciones de los docentes de educación inicial con respecto al papel del alumno y del docente en la enseñanza de las matemáticas. Un estudio de caso
Ingunza Cornejo, Daniela; Martin Weijters, Michelle Nicole
Asesorado por Beteta Salas, Marisel Rocío
28-nov-2019
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Matemáticas; Enseñanza; Profesores; Mathematics; Teaching
Percepciones de los directivos del nivel inicial acerca de la estimulación del lenguaje oral en la primera infancia durante la educación remota de emergencia
Ingunza Cornejo, Daniela; Traugott Raez, Luciana
Asesorado por Flores Suarez, Mayllorid Clotilde
9-jun-2022
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Educación inicial; Percepciones; Lenguaje oral; Educación remota de emergencia; Liderazgo; Early education; Perceptions; Oral language; Emergency remote teaching; Leadership
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