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Acompañamiento pedagógico en el uso de estrategias didácticas para la mejora de la enseñanza y aprendizaje de lecto escritura en los docentes del primer grado de la Institución Educativa Pública Nº 70542 de Santa Bárbara del Distrito de Juliaca
Cuela Humpire, Juana Beatriz
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Planificación
;
Estrategias didácticas
;
Acompañamiento pedagógico
Características del coeficiente de inteligencia emocional, en los profesores de la institución educativa Carlos J. Echevarry Osacar, distrito Tiabaya, región Arequipa
Arias Llerena, Silvia Carmela Bertania
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2021
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
inteligencia emocional
;
escala intrapersonal
;
escala interpersonal
;
escala de adaptabilidad
;
escala de manejo de tensión
Competencias emocionales y clima en el aula de los estudiantes de educación superior del instituto Honorio Delgado Espinoza, Arequipa 2019
Mendoza Valdivia, Maria Rosario
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2021
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Competencias emocionales
;
clima en el aula
;
Educación Superior
La Comunicación Organizacional y su relación con la Cultura Organizacional de los Docentes de las Instituciones Educativas Adventistas Eduardo Francisco Forga y General José de San Martín, Arequipa, 2018
Mayta Anco, Lucas Isaac
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Comunicación interna
;
Clima organizacional
;
Docentes
Cultura organizacional, percepción y preferencias laborales de los docentes en las instituciones educativas estatales del centro poblado de Mollehuaca, Caravelí- Arequipa 2019
Escobedo Leon, Giovanna Antonieta
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Cultura Organizacional
;
percepción
;
preferencias laborales
Disminución de las conductas disruptivas con el desarrollo de estrategias educativas en el primero y segundo grado de las instituciones educativas primarias “Santa Adriana” y “Santa Rosa de Lima” de Juliaca, 2016
Salas Maron, Patricia
;
Cuela Humpire, Luis Wrober
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
convivencia
;
disrupción
;
escolar
;
estrategias
El síndrome de burnout en los profesores de la institución educativa primaria N° 70024 del barrio Laykakota - Puno
Rojas Cueva, Nancy Erika
;
Chuctaya Quispe, Giannina
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Educación
;
Profesor
;
Síndrome de Burnout
Estilos de Liderazgo y su relación con Estrategias de Aprendizaje en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Yunguyo, 2023
Mansilla Sotomayor, Juan Carlos
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2024
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Estilos de liderazgo
;
estrategias de aprendizaje
;
instituto tecnológico
;
Yunguyo
Estrategias paragráficas para mejorar la producción de textos en estudiantes de 5to grado de educación secundaria de la institución educativa “Independencia Americana” - 2018
Carreño Gutierrez, Maria del Pilar
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Estrategias paragráficas
;
Textos
;
Producción de textos
El estrés laboral de los promotores educativos comunitarios de los programas no escolarizados de educación inicial - Huancane, Puno
Guzman Machaca, Yovanna Iris
;
Bizarro Chipana, Norma
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Estrés laboral
;
Educación
;
Promotores Educativos Comunitarios
Habilidades sociales y hábitos de estudio de los estudiantes de quinto de secundaria de la institución educativa San Martín de Socabaya, Arequipa - 2021
Espinal Gutierrez, Claudia Yandaline
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Habilidades sociales
;
hábitos de estudio
;
Covid-19
Influencia del desarrollo de las competencias de la educación nutricional en la práctica clínica que realizan los estudiantes de nutrición de la Universidad Nacional de San Agustín. Arequipa, 2018
Gutierrez Romero, Guiscela Jackeline
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
práctica clínica
;
educación nutricional
;
competencias
Inteligencia emocional y su relación con la asertividad de docentes del centro de idiomas Intercambio Cultural Sino-Peruano– Lima
Chen, Yu Fen
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2024
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
inteligencia emocional
;
asertividad
;
docentes
;
alternativas de solución
La autoestima de los profesores de la institución educativa estatal mixto Tomasa Ttito Condemayta de la provincia de Acomayo, departamento del Cusco
Ccahuantico Fernandez, Maria
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Autoestima
;
dimensión personal
;
dimensión social
;
dimensión familiar
La autoestima de los profesores de la institución educativa José Antonio Encinas, del centro poblado de progreso, Azángaro - Puno
Hancco Suca, Delia Adela
;
Arroyo Cahuana, Nadia Nereyda
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Autoestima
;
educación
;
profesores
La autoestima de los profesores de la institución educativa mixta Santo Tomás, Santo Tomás - Chumbivilcas
Calsin Vilca, Hugo Richard
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2023
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Autoestima
;
satisfacción
;
educación
La influencia de las redes sociales en la ortografía de los estudiantes de 2do de secundaria de la institución educativa San Martín de Socabaya
Mamani Paniura Frida Alejandra
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2023
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Redes sociales
;
Ortografía
;
Estudiantes
El nivel socioeconómico y su relación con la autoestima en los estudiantes del ciclo VI de una institución educativa estatal de la ciudad de Arequipa - 2023
Huarca Ccapa, Margoth Yessenia
;
Pachapuma Iquiapaza, Ricardo
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2024
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Autoestima
;
nivel socioeconómico
;
estudiante
El pensamiento crítico en universitarios de la Facultad de Educación UNSA Arequipa 2024
Tapia Diaz, Karina Norka
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2024
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Pensamiento crítico
;
Leer
;
Escribir
;
Escuchar-expresar
;
Sustantiva y dialógica
Percepción de la calidad y su influencia en el desempeño docente en el programa de educación inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación UNSA 2021
Quintanilla Zegarra Corrales, Claudia Milagros
Asesorado por
Toro Flores, Yury Augusto
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Labor académica
;
Desempeño docente
;
Percepción