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Concepciones de los docentes del área de Comunicación sobre la retroalimentación del aprendizaje en una IE privada de Lima Metropolitana
Ramirez Mallqui, Jhennifer Vanessa
Asesorado por Revilla Figueroa, Diana Mercedes
14-Jun-2021
Pontificia Universidad Católica del Perú
Aprendizaje (Educación); Enseñanza; Personal docente; Educación secundaria--Investigaciones
Condiciones para la evaluación formativa del aprendizaje en el área de Comunicación del nivel secundaria en la modalidad no presencial
De la Cruz Mesía, Olga
Asesorado por Revilla Figueroa, Diana Mercedes
9-Jun-2022
Pontificia Universidad Católica del Perú
Comunicación--Estudio y enseñanza (Secundaria); Planificación curricular; Evaluación educacional
Factores que afectan las decisiones de los docentes sobre las estrategias didácticas que utilizan para enseñar inglés en un Instituto de Lima Norte
Becerra Contreras, Alexander Martin
Asesorado por Revilla Figueroa, Diana Mercedes
12-Aug-2024
Pontificia Universidad Católica del Perú
Enseñanza--Metodología; Formación profesional de maestros; Personal docente--Capacitación
La Meditación Transcendental en una institución educativa pública del distrito de La Victoria Una realidad a desarrollar en el Perú
Castrillón Velásquez, Guillermo Francisco
Asesorado por Revilla Figueroa, Diana Mercedes
28-Jan-2021
Pontificia Universidad Católica del Perú
Meditación; Aprendizaje (Educación)--Metodología; Estudiantes--Rendimiento académico
El proceso de diversificación curricular en el noveno grado de una institución educativa privada en la modalidad de educación no presencial
Garrido Lostaunau, Michael Edward
Asesorado por Revilla Figueroa, Diana Mercedes
11-Aug-2021
Pontificia Universidad Católica del Perú
Aprendizaje (Educación); Educación a distancia; Educación secundaria--Perú; Planificación curricular
La retroalimentación del aprendizaje en el tercer grado de primaria de una IE privada de Lima en el marco de una educación no presencial
Verano Dorival, Nathaly Greace
Asesorado por Revilla Figueroa, Diana Mercedes
30-Mar-2021
Pontificia Universidad Católica del Perú
Aprendizaje (Educación); Educación a distancia; Educación primaria--Investigaciones
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