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Alternancia del pretérito perfecto simple y compuesto del español y diferencia del pasado simple y presente perfecto del inglés
Salazar Arata, Maria Del Rosario
Asesorado por Ponce Vega, Eva Aida
2021
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
pretérito perfecto simple; pretérito perfecto compuesto; pasado simple; presente perfecto; inglés; español
Aplicación de estrategias metacognitivas para mejorar la comprensión lectora en inglés de los estudiantes del nivel básico en el centro de idiomas de la UNSA, Arequipa - 2021
Ccapa Mamani, Giovanna Nazaria
Asesorado por Ponce Vega, Eva Aida
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Estrategias metacognitivas; comprensión lectora; Idiomas
La aplicación de la técnica del Role - Play para mejorar la expresión oral del idioma inglés en los estudiantes del quinto año de secundaria de la institución educativa Manuel Muñoz Najar, Arequipa - 2016
Alvarez Rodriguez, Laura Daniela; Panta Mollo, Sorayda Jovita
Asesorado por Ponce Vega, Eva Aida
2017
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Enseñanza; Expresión oral; Role play; Lenguaje; Interacción Oral; Aprendizaje
El aula Museo como Estrategia para mejorar la comprensión de textos escritos en Inglés en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la institución educativa “Neptali Valderrama Ampuero”, Arequipa, 2017 - 2018
Hancco Lira, Yoselin Lorena; Siza Flores, Maribel Evelia
Asesorado por Ponce Vega, Eva Aida
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Aula museo; Estrategia; Comprensión de textos; Idioma inglés
El uso del Padlet para mejorar la comprensión de textos en inglés en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria, de la institución educativa Innova Schools, sede Juliaca - Puno 2021
Huamani Quispe, Eder Clemente
Asesorado por Ponce Vega, Eva Aida
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Padlet; Comprensión de textos; Inglés
Entorno virtual de aprendizaje y competencias del área inglés en estudiantes de secundaria I.E. Libertador Castilla, Arequipa, 2021
Veliz Amesquita, Esthefany Nury
Asesorado por Ponce Vega, Eva Aida
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
entorno virtual; competencia; área inglés; estudiantes; comunicación; evaluación; Moodle
Estrategia del Role - Play para mejorar la expresión oral del idioma inglés en los estudiantes de 3ro de secundaria de la institución educativa San Martin de Porres California Paucarpata, Arequipa 2019
Mita Chacca, Elizabeth Roxana; Tamo Visa, Juana Solaida
Asesorado por Ponce Vega, Eva Aida
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Role-play; Expresión oral; Idioma inglés
Estrategias comunicativas en la construcción del aprendizaje significativo y actitudes hacia el inglés, en estudiantes del primer grado de educación secundaria de la institución educativa parroquial “Santa Rosa de Lima” del distrito de Paucarpata. Arequipa 2018
Zimmermann Sotelo, Socorro Elisa
Asesorado por Ponce Vega, Eva Aida
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Estrategias comunicativas; Aprendizaje significativo; Actitudes; Evaluación
Factores socioeducativos y su influencia en el nivel de inglés de los estudiantes del ciclo básico e intermedio del cetpro de inglés ASDI Sir Walter Scott, en el distrito Arequipa. Arequipa, 2021
Siza Flores, Maribel Evelia
Asesorado por Ponce Vega, Eva Aida
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Factores socioeducativos; nivel de inglés; aprendizaje del inglés
El Focus Group como estrategia en la enseñanza del idioma inglés para mejorar la expresión y comprensión oral de las estudiantes del quinto año del nivel secundario de la Institución Educativa Andrea Valdivieso de Melgar
Uriarte Condori, Liliana
Asesorado por Ponce Vega, Eva Aida
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Focus Group; Aplicación; Expresión; Comprensión Oral
Impacto del aprendizaje cooperativo en el desarrollo de la expresión oral de los estudiantes del ciclo básico IV de inglés del centro de Idiomas de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, año 2016
Lanza Calderon, Isabel; Tamo Meza, Cenia Mabel
Asesorado por Ponce Vega, Eva Aida
2016
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Aprendizaje cooperativo; Desarrollo de la expresión oral; Evaluación; Expresión Oral
Influencia de la inteligencia emocional en el rendimiento académico de los estudiantes del 4to año de secundaria en el área de inglés en la institución educativa mixta Jorge Chávez Chaparro, Cusco 2019
Carrasco La Torre, Mirella
Asesorado por Ponce Vega, Eva Aida
2021
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
inteligencia emocional; rendimiento académico; Influencia
Influencia de la participación familiar en el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Nº 41061 - José Antonio Encinas del distrito de Majes - Arequipa, 2018
Salcedo Callata, Edidt Yla
Asesorado por Ponce Vega, Eva Aida
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Participación familiar; Aprendizaje; Inglés; Estudiantes; Padres
Influencia del uso de la aplicación web Duolingo en la capacidad de comprensión de textos orales en inglés de los estudiantes de primer grado de secundaria de la institución educativa “Héroes del Pacífico” de la provincia de Arequipa 2018
Arapa Castañeda, Elizabeth; Cuadros Romero, Verónica Pamela
Asesorado por Ponce Vega, Eva Aida
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Aplicación Web Duolingo; Comprensión oral; Enseñanza del Inglés
Los medios digitales para mejorar la habilidad oral “speaking” en el aprendizaje del inglés en los estudiantes del tercer grado de la I.E. Nuestra Señora de Copacabana – Arequipa
Carpio Colque, Elizabeth
Asesorado por Ponce Vega, Eva Aida
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Medios; digitales; Speaking; tecnología
Los materiales audiovisuales para mejorar la habilidad de conversación “Speaking” en el aprendizaje del inglés en los estudiantes del nivel básico del Centro de Idiomas de la Universidad Nacional de San Agustín del Distrito de Arequipa 2017
Salas Machaca, Miriam del Rosario
Asesorado por Ponce Vega, Eva Aida
2017
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Aprendizaje del Inglés; Gramática; Traducción; Materiales Educativos
Las presentaciones multimedia interactivas como estrategia para mejorar la producción de textos en ingles de los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria en la Institución Educativa PNP. Neptali Valderrama Ampuero del Distrito de Paucarpata, Arequipa-2017
Hinojosa Rosales, Nora Elizabeth
Asesorado por Ponce Vega, Eva Aida
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Presentaciones multimedias; Estrategia; Fiabilidad; Idioma Inglés
Programa de capacitación y la seguridad en el trabajo en una contratista minera de Antapaccay
Gonzales Ramos, Giancarlos
Asesorado por Ponce Vega, Eva Aida
2023
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Programa de capacitación; Seguridad en el trabajo; Accidentes y costos
Programa Smart Notebook para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del 2do grado de educación primaria de la institución educativa “Virgen del Carmen” de Talamolle – Moquegua, 2018
Ordoño Alca, Lucy Marilu
Asesorado por Ponce Vega, Eva Aida
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Software Smart Notebook; Compresión lectora; Pizarra digital
Los simuladores de circuitos electrónicos como herramienta para mejorar el proceso de aprendizaje significativo en la asignatura de sistemas digitales de los alumnos del III semestre de la carrera técnica de electrónica industrial del instituto superior Pedro P Diaz - Arequipa
Guillen Baldarrago, Carlos Sabino
Asesorado por Ponce Vega, Eva Aida
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Simulador; circuitos; electrónicos; diagramas; pictórico; esquemático; pensamiento
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