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Acompañamiento pedagógico para mejorar el desempeño docente en las competencias del área de matemática en la institución educativa San Andrés del distrito de Atuncolla 2019
Arpasi Llanque, Sergio
Asesorado por
Mango Quispe, Pedro Estanislao
2020
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Acompañamiento pedagógico
;
Desempeño docente
;
Competencia matemática
Acompañamiento pedagógico y calidad de los procesos pedagógicos durante la ejecución de las sesiones de aprendizaje en docentes de II EE Multigrado de la Ugel Camaná 2017
Ochoa de La Cruz, Luz Esther
Asesorado por
Mango Quispe, Pedro Estanislao
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Acompañamiento pedagógico
;
Procesos pedagógicos
;
Comunicación efectiva
;
Reflexión crítica
;
Saber pedagógico
El acompañamiento y asesoría personalizada como estrategias para la mejora en el trabajo en aulas multiedad del nivel inicial de la red maestros del siglo XXI de la UGEL Candarave - 2018
Nuñez Urrutia, Carmen Julia
;
Sanchez Sanchez, Maribell Del Rosario
Asesorado por
Mango Quispe, Pedro Estanislao
2020
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Acompañamiento
;
Asesoría
;
Estrategias
;
Multiedad
;
Saberes Pedagógicos
;
Sesión de aprendizaje
;
Procesos Pedagógicos
Actitud hacia la investigación y su asociación con la autoeficacia académica en estudiantes de educación de una universidad pública de Arequipa
Baños Nina, Cindy Magaly
Asesorado por
Mango Quispe, Pedro Estanislao
2024
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Actitud hacia la investigación
;
autoeficacia académica
;
estudiantes universitarios
Agresividad y convivencia en estudiantes del segundo grado del nivel primaria en la I.E. N° 42014 José Jiménez Borja de Tacna, 2020
Torres Quenta, Elvia
Asesorado por
Mango Quispe, Pedro Estanislao
2020
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Agresividad
;
convivencia
;
estudiantes
Aplicación de estrategias didácticas basadas en el software educativo EDILIM para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes del primer grado de educación primaria, institución educativa N° 43031 John F. Kennedy, Ilo 2017
Cusi Nina, Ana María
;
Condori Velásquez, Eufemia Marcelina
Asesorado por
Mango Quispe, Pedro Estanislao
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Estrategias didácticas
;
Software educativo EDILIM
;
Comprensión lectora
Aplicación de la actividad física para mejorar los aprendizajes de los estudiantes del tercer grado “A” de primaria de la institución educativa Nª 40174 “Paola Frassinetti Fe y Alegría” del distrito de Paucarpata, de la provincia de Arequipa
Gonzales Zavala, Ruben Valeriano
;
Luque Lopez, Silvia Alejandra
Asesorado por
Mango Quispe, Pedro Estanislao
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Actividad física
;
Aprendizaje significativo
;
Teoría Constructivista
Aplicación de la estrategia pregúntale al texto para mejorar los niveles de comprensión lectora en los niños y niñas del segundo grado de la IEP 70706 de Pomata 2019
Maquera Zegarra, Lidia Rosa
Asesorado por
Mango Quispe, Pedro Estanislao
2020
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
:Estrategia Pregúntale al Texto
;
Lectura para comprender un texto
Aplicación del software educativo “ARNAPER” como recurso didáctico para el mejoramiento del aprendizaje de la competencia gestiona responsablemente el espacio y el ambiente en el área de ciencias sociales, de los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa 40314 Nuestra Señora de la Asunción, del distrito de Andagua, Castilla, Arequipa
Torres Marquez, Carlos Alberto
Asesorado por
Mango Quispe, Pedro Estanislao
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Software educativo
;
Aprendizaje
;
Competencia
;
Recurso multimedia
El bullying y las secuelas psicológicas en niños y niñas del cuarto grado de primaria en la institución educativa particular “Franklin Delano Roosvelt”, Tacna - 2018
Choque Quenta, Yobana
;
Silvia Barrios, Narela Virginia
Asesorado por
Mango Quispe, Pedro Estanislao
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
El bullyng
;
Secuelas psicologías
;
Estudiantes
Clima organizacional y desempeño académico en los estudiantes de la Institución Educativa Particular Giordano Liva de Educación Primaria del Distrito de Juliaca
Machaca Vargas, Silvia Marina
Asesorado por
Mango Quispe, Pedro Estanislao
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Clima organizacional
;
desempeño académico
;
Institución Educativa
Clima social familiar y estilos de crianza de estudiantes del tercer grado primaria de una institución educativa privada, Arequipa, 2022
Paredes Muñoz, Jose Luis
;
Torres Espinoza, Karen Patricia
Asesorado por
Mango Quispe, Pedro Estanislao
2023
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Clima social familiar
;
Estilo de crianza
;
Organización
La coordinación visomotriz y la alfabetización de inicio de los estudiantes de primer grado de la institución educativa N°40694 Centro de Innovación Pedagógica ISPPA, Arequipa 2018
Mamani Huancachoque, Janeth Marlene
Asesorado por
Mango Quispe, Pedro Estanislao
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
coordinación visomotriz
;
alfabetización de inicio
;
lectoescritura
Cuadernos de trabajo como herramientas metodológicas docentes y su impacto en el proceso enseñanza aprendizaje
Huayhua Vilca, Maria Isabel
Asesorado por
Mango Quispe, Pedro Estanislao
2023
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Cuadernos de Trabajo
;
Educación
;
Estrategias Metodológicas
Dinámica familiar y ciberadicción en alumnos de nivel primario de la institución educativa emblemática Don José de San Martin de Tacna, 2020
Flores Yufra, Erika Florencia
;
Linares Cutipa, Nimia Teodelinda
Asesorado por
Mango Quispe, Pedro Estanislao
2023
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Dinámica familiar
;
internet
;
adicción
;
juegos
La dinámica familiar y las conductas disruptivas en alumnos de nivel primario de la institución educativa Nuestros Héroes de la Guerra del Pacífico, Tacna, 2020
Casapia Paz, Cecilia Jannet
;
Zegarra Palacios, Amelia
Asesorado por
Mango Quispe, Pedro Estanislao
2020
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Conductas disruptivas
;
hostigamiento en aula
;
dinámica familiar
La dramatización de títeres como motivación para mejorar el déficit de atención en niños y niñas del aula de 5 años “A” de la institución educativa inicial Los Cabitos de Tacna
Palza Aliaga, Karina Jacqueline
;
Colque Ramos, Cinthya Melissa
Asesorado por
Mango Quispe, Pedro Estanislao
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
motivación
;
déficit de atención
;
motivación
;
dramatización
;
títeres
Efectos de la estrategia “angelito” en la enseñanza de la lectura y escritura en los niños y niñas del primer grado de la institución educativa parroquial “San Martín de Porres”, Tacna, 2018
Condori Lupaca, Angel Hugo
;
Silva Vargas, Lisset Dayana
Asesorado por
Mango Quispe, Pedro Estanislao
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Estrategia
;
lectura
;
escritura
El escaso conocimiento en los procesos didácticos del área de matemática en el nivel primario de los docentes influye en el rendimiento escolar en los estudiantes de la institución educativa primaria Nº 70 124 de Perka -Puno-2017
Calderon Leon, Marcos
Asesorado por
Mango Quispe, Pedro Estanislao
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Aprendizaje significativo
;
Enseñanza
;
Matemática
;
Procesos didácticos
Estrategia innovadora “OVBUDOL”, para elevar el nivel de comprensión lectora, en textos narrativos en los estudiantes del 3° grado de educación primaria en el área de comunicación, en la institución educativa “CIMA”
Quispe Santos, Eliseo
;
Luque Cutipa, Eusebio Simon
Asesorado por
Mango Quispe, Pedro Estanislao
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Estrategias Innovadoras
;
comprensión de textos narrativos
;
área de comunicación