Bibliographic citations
Maquera, L., (2020). Aplicación de la estrategia pregúntale al texto para mejorar los niveles de comprensión lectora en los niños y niñas del segundo grado de la IEP 70706 de Pomata 2019 [Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa]. http://hdl.handle.net/20.500.12773/12377
Maquera, L., Aplicación de la estrategia pregúntale al texto para mejorar los niveles de comprensión lectora en los niños y niñas del segundo grado de la IEP 70706 de Pomata 2019 []. PE: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa; 2020. http://hdl.handle.net/20.500.12773/12377
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title = "Aplicación de la estrategia pregúntale al texto para mejorar los niveles de comprensión lectora en los niños y niñas del segundo grado de la IEP 70706 de Pomata 2019",
author = "Maquera Zegarra, Lidia Rosa",
publisher = "Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa",
year = "2020"
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