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Articulación del currículo nacional de la educación básica y el diseño curricular básico nacional en el perfil profesional-pedagógica de los estudiantes del I ciclo de la especialidad de matemática de la escuela de educación superior pedagógica pública “César Abraham Vallejo Mendoza” de Bagua, Amazonas, 2019
Villegas Ignacio, Flor De María
Asesorado por Díaz Cabrera, Wigberto Waldir
19-Jul-2022
Universidad Nacional de Cajamarca
diseño curricular nacional de la carrera profesional pedagógica de educación secundaria; currículo nacional de educación básica regular
La dramatización como estrategia didáctica para mejorar la expresión oral de los estudiantes del Tercer Grado de Educación Secundaria de la I.E.G.P.C. "Juan Velasco Alvarado", Santo Domingo de Culquimarca, Cospán, Cajamarca, 2022
Cruzado Mestanza, Lizbeth Anarela
Asesorado por Díaz Cabrera, Wigberto Waldir
7-Jun-2023
Universidad Nacional de Cajamarca
Expresión oral; dramatización; estrategias metodológicas; habilidad comunicativa
La historieta como estrategia metodológica en la comprensión de textos narrativos de los estudiantes del 4° Grado de Educación Secundaria de la I.E.P. "Mariano Iberico Rodríguez", Cajamarca, 2022
Correa Cabrera, Claudina
Asesorado por Díaz Cabrera, Wigberto Waldir
5-May-2023
Universidad Nacional de Cajamarca
Estrategia metodológica; comprensión lectora; habilidad; fortalecer
Influencia De La Técnica De Los Mapas Mentales En El Pensamiento Crítico En El Área De Sociedad, En Los Alumnos Del Tercer Año Del ISPP "Octavio Matta Contreras" De Cutervo, 2016
Delgado Collazos, Víctor Manuel
Asesorado por Díaz Cabrera, Wigberto Waldir
2018
Universidad Nacional de Cajamarca
Mapas mentales; pensamiento crítico; Área de Sociedad
"Jornadas y encuentros con los padres de familia y el rendimiento académico en las áreas de comunicación y matemática de los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la I.E. Aplicación “José Santos Chocano”, Bagua Grande, Utcubamba, Amazonas, 2019 "
Sánchez Cabrera, Alber Wilfredo
Asesorado por Díaz Cabrera, Wigberto Waldir
26-May-2022
Universidad Nacional de Cajamarca
rendimiento académico; jornadas; comunicación; encuentros
La lectura recreativa como estrategia de aprendizaje en la comprensión de textos narrativos en los estudiantes del Segundo Grado de Educación Secundaria de la I.E. N°82012 "Toribio Casanova López", Cajamarca, 2022
Mantilla Castrejon, Rossmery
Asesorado por Díaz Cabrera, Wigberto Waldir
12-Jun-2023
Universidad Nacional de Cajamarca
Lectura recreativa; texto narrativo; estrategia de aprendizaje
El liderazgo directivo participativo y la convivencia escolar en la ie. N° 16064 “Alejandro Castro”, Colasay, Jaén, Cajamarca, 2019
Núñez Barboza, Enma
Asesorado por Díaz Cabrera, Wigberto Waldir
31-Jan-2023
Universidad Nacional de Cajamarca
estudio descriptivo correlacional con un diseño no experimental; liderazgo directivo participativo y convivencia escolar
El liderazgo docente y su relación con el logro de los aprendizajes de los estudiantes de la institución educativa n° 101130 de la comunidad de Colpapampa - Bambamarca, Cajamarca - 2018
Pérez Vásquez, Rogelio
Asesorado por Díaz Cabrera, Wigberto Waldir
15-Mar-2022
Universidad Nacional de Cajamarca
comunicación y matemática; logros de aprendizaje; liderazgo docente
La literacidad como estrategia metodológica sociocultural en la comprensión de textos narrativos de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E.P. “Ingeniería”, Cajamarca, 2022
Tingal López, Julissa Yakelin
Asesorado por Díaz Cabrera, Wigberto Waldir
18-Mar-2024
Universidad Nacional de Cajamarca
Literacidad; texto narrativo; estrategia metodológica; comprensión
Las macrorreglas como estrategia metodológica en la comprensión de textos expositivos de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I. E. "San Fernando", Cajamarca, 2022
Juárez Cusquisibán, Raquel
Asesorado por Díaz Cabrera, Wigberto Waldir
29-May-2023
Universidad Nacional de Cajamarca
Macrorreglas; texto expositivo; estrategia metodológica; comprensión
El mapa conceptual como estrategia metodológica para la compresión de cuentos en el área de Comunicación, de los estudiantes del primer grado “A” de secundaria, de la I.E. Nº 821131 “Miraflores”, Cajamarca, 2022
Plasencia Lescano, Jean Marco
Asesorado por Díaz Cabrera, Wigberto Waldir
25-Jan-2024
Universidad Nacional de Cajamarca
Mapa conceptual; comprensión de cuentos; estrategia metodológica; Área de Comunicación
El método sistémico-holístico de la lectura en la comprensión de textos narrativos en los estudiantes del segundo grado "A" de educación secundaria de la I.E.P. John F. Kennedy College Cajamarca, 2022
Carranza Castro, César Benjamín
Asesorado por Díaz Cabrera, Wigberto Waldir
25-May-2023
Universidad Nacional de Cajamarca
comprensión lectora; método Sistémico; Holístico; estrategias; pedagógicas
El Modelo Pedagógico Blended - Learning Como Estrategia Metodológica Y El Rendimiento Académico Del Área De Inglés En Los Estudiantes De Secundaria De Las Instituciones JEC Del Área Urbana De Cajamarca 2016 - 2017
Acosta Cotrina, Roger Iván
Asesorado por Díaz Cabrera, Wigberto Waldir
2018
Universidad Nacional de Cajamarca
Rendimiento Académico; Modelo Pedagógico Blended- Learning; aspecto tecnológico y aspecto pedagógico
Modelo pedagógico “flipped classroom” en el desarrollo de la competencia escribe diversos tipos de textos en su lengua materna en los estudiantes de tercero, cuarto y quinto grado de educación secundaria de la IE N° 16062 - Santa Fe, Jaén, Cajamarca, 2021
Marcelo Díaz, Arvis Smith
Asesorado por Díaz Cabrera, Wigberto Waldir
12-Jan-2023
Universidad Nacional de Cajamarca
producción de textos escritos; educación secundaria; flipped classroom; competencia escrita
Propuesta de gestión escolar centrada en los aprendizajes (Pei) y su relación con la inteligencia emocional en la I.E. 80153 de Coipín, Huamachuco, La Libertad, 2017
Alayo Morales, Pilar Jeimy
Asesorado por Díaz Cabrera, Wigberto Waldir
19-Jun-2019
Universidad Nacional de Cajamarca
Inteligencia emocional; gestión escolar; proyecto educativo
Proyecto educativo “escuelas verdes” en el aprendizaje del área de ciencia y tecnología en los estudiantes del tercer ciclo de educación primaria de la I.E. n° 16445 - La Sacilia, Cutervo, Cajamarca, 2019
Salazar Cardozo, Segundo Valerio
Asesorado por Díaz Cabrera, Wigberto Waldir
23-Nov-2022
Universidad Nacional de Cajamarca
área de ciencia y tecnología; escuelas verdes; proyecto educativo
El trabajo colegiado docente y el clima institucional de la I.E. "Ernesto Villanueva Muñoz, Cajaruro, Utcubamba, Amazonas, 2019
Vásquez Díaz, Edilberto
Asesorado por Díaz Cabrera, Wigberto Waldir
25-May-2022
Universidad Nacional de Cajamarca
clima institucional; trabajo colaborativo docente
Uso de estrategias lectoras cognitivas y su relación con la comprensión de textos en los estudiantes de educación secundaria de la I. E. “Francisco Villegas Cotrina”, Chugur – Anguía – Chota - Cajamarca - 2023
Peralta Delgado, Fernando Robeyro
Asesorado por Díaz Cabrera, Wigberto Waldir
20-Mar-2024
Universidad Nacional de Cajamarca
Estrategias lectoras; Comprensión de textos; educación
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