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Actitudes de los estudiantes de la maestría hacia la investigación en la Universidad San Pedro de Chimbote Sad Arequipa 2017
Quiñones Contreras, Dante Melesio
Asesorado por Cuadros Paz, Luis Ernesto
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Actitud; Investigación; Evaluación; Formación de Actitudes
Las actitudes hacia la conservación del ambiente y su relación con el comportamiento ambiental de los estudiantes de quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Ciencias del Cusco-2016
Champi Rojas, Vilma
Asesorado por Cuadros Paz, Luis Ernesto
2017
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Actitud ambiental; Comportamiento ambiental; Medio Ambiente; Educación Ambiental
Actitudes, emociones, formación y competencia digital de los docentes de la UGEL Arequipa norte hacia las tecnologías de información y comunicación en tiempos de confinamiento
Oros Alvarez, Jose Manuel
Asesorado por Cuadros Paz, Luis Ernesto
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Actitud; emoción; preparación/formación docente; competencia digital docente
La actividad física como medio para el desarrollo personal y social en los estudiantes del cuarto grado del nivel primario de la institución educativa Santa Teresita del Niño Jesús Tacna, 2019
Espinoza Molina, Maritza Ines; Vega Vargas, Bernardo Antonio
Asesorado por Cuadros Paz, Luis Ernesto
2020
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Actividad física; desarrollo personal y social; juego; ejercicios; expresión corporal; estudiantes
Actividades cognoscitivas que familiarizan y favorecen la lectura y comprensión de textos cortos, aplicadas en los estudiantes de primer y segundo de secundaria de la institución educativa Nº 40315 José María Arguedas- Paucarpata
Escobedo Maita, Percy Hernan
Asesorado por Cuadros Paz, Luis Ernesto
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Actividades cognoscitivas; Familiarización; Lectura; Comprensión de textos cortos
Adversión a la lectura individual en voz alta, influye en el bajo rendimiento academico en el area de comunicación en los estudiantes del quinto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Señor de los Milagros del Centro Poblado Chen - Chen de la provincia Mariscal Nieto - Moquegua - 2018
Flores Cordova, Remberto Hilario
Asesorado por Cuadros Paz, Luis Ernesto
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Lectura en voz alta; Estudiantes de educación primaria; Textos; Expresión oral
Aplicación de juegos lúdicos para la mejora de las capacidades físicas en la disciplina de futsal en estudiantes del cuarto grado de secundaria de la institución educativa León XIII CIRCA del distrito de Cayma, Arequipa - 2019
Apaza Cama, Cinthya Amparo; Gomez Florez, Evelyn Maria
Asesorado por Cuadros Paz, Luis Ernesto
2020
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Aplicación; juegos lúdicos; capacidades físicas; futsal; efectos
Aplicación de mapas cognitivos en el aprendizaje significativo del área de Ciencia y Ambiente en estudiantes del cuarto grado de educación primaria en la Institución Educativa privada Peruano-Británico Internacional de Arequipa en el año 2014
Romero Paz, Liseth Angela
Asesorado por Cuadros Paz, Luis Ernesto
2017
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Mapa cognitivo; Aprendizaje significativo; Método científico; Ciencia y Ambiente
Aplicación de técnicas didácticas en la producción de textos poéticos en niños y niñas del quinto grado del nivel primaria de la institución educativa 43006 - Tala del distrito de Torata - Moquegua, 2019
Ventura Pari, Wendy Mariela
Asesorado por Cuadros Paz, Luis Ernesto
2020
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Técnicas didácticas; textos poéticos; Institución Educativa
Aplicación de técnicas participativas para mejorar el aprendizaje significativo en los estudiantes de educación secundaria de la institución educativa técnico agropecuario Didaskalio Nuestra Señora del Rosario del distrito de Yucay – Urubamba – Cusco 2018.
Gutierrez Cordova, Delia
Asesorado por Cuadros Paz, Luis Ernesto
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Técnicas participativas; Aprendizaje significativo; Ciencia tecnología y ambiente; Matemática; Comunicación
Aplicación de un compendio de actividades para mejorar las habilidades comunicativas del idioma extranjero inglés en los estudiantes del instituto superior tecnológico José Carlos en la ciudad de Moquegua, 2019
Mendoza Neyra, Regina Juana; Gutierrez Machaca, Yenny Geyddy
Asesorado por Cuadros Paz, Luis Ernesto
2020
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Compendio; Habilidades Comunicativas; Idioma Extranjero
Aplicación del software Geogebra y su influencia en el aprendizaje de áreas y volúmenes de sólidos de revolución en el cálculo integral en los estudiantes del primer año de la Facultad de Ingenierías de la Universidad Continental Arequipa - 2017
Vilca Pacco, Rolando
Asesorado por Cuadros Paz, Luis Ernesto
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Software; GeoGebra; Cálculo; Áreas; Volúmenes de Revolución
Aprendizajes vivenciales para mejorar la producción de textos en los estudiantes del 4tO. grado “B” del nivel primario de la I.E. 40174 Paola Frassinetti Fe y Alegría 45 del distrito de Paucarpata, Arequipa, 2016
Aguirre Quispe, Katy; Chirinos Bengoa, Guadalupe Pamela
Asesorado por Cuadros Paz, Luis Ernesto
2017
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Habilidades Comunicativas; Producción de Textos; Comunicación; Escritura; Aprendizaje Vivencial
Aprestamiento de las tecnologías de información y comunicación y su relación con el autoaprendizaje de los estudiantes de la I.E. Independencia Americana Distrito de Yanaoca, Canas Cusco-2017
Fernández Sutta, Federico Ubaldo
Asesorado por Cuadros Paz, Luis Ernesto
2017
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Las Tics; Aprendizaje autorregulado; Comunicación; Teorías del Aprendizaje
Aproximación de un modelo teórico que fortalezca la intervención del trabajo en el contexto escolar
Gamarra del Castillo, Luz Marina
Asesorado por Cuadros Paz, Luis Ernesto
2017
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Modelo Teórico; Trabajo Social; Contexto Escolar; Educación Básica; Epistemología
La autoestima del estudiante adulto y la relación con el resultado del aprendizaje en el centro de educación técnica productiva “Inmaculada Concepción” de la Sociedad de Beneficencia Pública de Moquegua 2017
Cuayla Cuayla, Nelida Juliana
Asesorado por Cuadros Paz, Luis Ernesto
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Autoestima del estudiante adulto; Autoestima hogar; Resultado del Aprendizaje
Autoestima y el rendimiento escolar en ciencia y tecnología en los estudiantes del primer año de educación secundaria de la institución educativa Simón Bolivar, Moquegua 2019
Arce Zapata, Dina Nery
Asesorado por Cuadros Paz, Luis Ernesto
2020
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Autoestima; Rendimiento Escolar; Educación
Autoestima y rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes del segundo grado de secundaria de la institución educativa “Bolivariano” - San Sebastián - Cusco - 2018
Ttito Torres, Luz
Asesorado por Cuadros Paz, Luis Ernesto
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Autoestima; autoconcepto; rendimiento académico
Autopercepción de valores morales y formación profesional en estudiantes de quinto año de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNSA, 2020
Lux Diaz, Juan Jose Frank
Asesorado por Cuadros Paz, Luis Ernesto
2021
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
valores morales; justicia; formación profesional; responsabilidad; investigación
Barreras y aportes para la implementación de la enseñanza basada en la neuroeducación en las instituciones educativas de la red de colegios ACSIP
Polanco Paredes, Shirley Patricia
Asesorado por Cuadros Paz, Luis Ernesto
2024
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Neuroeducación; Aprendizaje significativo; Estrategias neuroeducativas
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