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Análisis epistemológico (Empirismo Lógico) de la percepción de los instrumentos de evaluación empleados por los docentes a los alumnos del sexto, octavo y décimo semestre de la Escuela Profesional de Biología de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa 2017
Fernández Rivera, José Alberto
Asesorado por Cisneros Chavez, Betsy Carol
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Instrumentos evaluación universitaria; Docentes; Empirismo Lógico; Constructos
La ansiedad infantil y su correlación con el rendimiento académico de los estudiantes del primer grado de educación primaria de la institución educativa N° 40670, El Edén Fe y Alegría 51, Cerro Colorado, Arequipa, 2018
Mamani Quispe, Lizeth Zenaida
Asesorado por Cisneros Chavez, Betsy Carol
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Ansiedad Infantil; Rendimiento Académico; Estudiantes de Primaria
Aplicación de actividades lúdicas a través de la estrategia “matemática divertida” para desarrollar las capacidades matemáticas en los niños y niñas de 5 años de la sección “Pequeños Juguetones” de la institución educativa inicial N°396 “Alfonso Ugarte”, distrito Gregorio Albarracín, Tacna, 2016
Vargas Villanueva, Lastenia Cicela
Asesorado por Cisneros Chavez, Betsy Carol
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Competencias matemáticas; Evaluación diagnóstica; Matemática divertida; Técnicas Lúdicas; Actividades de aprendizaje
Aplicación de estrategias SCEL para mejorar la producción de cuentos en los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la institución educativa N°41008 Manuel Muñoz Najar del distrito de Arequipa, 2017
Nova Machaca, Iris Juliana; Quispe Chayña, Veronica Roxana
Asesorado por Cisneros Chavez, Betsy Carol
2017
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Producción de Cuentos; Estrategias“SCEL”; Experimentación; Competencias; Comunicación
Aplicación de la estrategia de creatividad manual “Creman” para incrementar el nivel de desarrollo del lenguaje gráfico plástico, en los niños y niñas de 5 años “B” de la sección “Morada” de la institución educativa inicial Nº 199 “Espíritu Santo” Tacna 2016
Tejerina Vegazo, Lourdes Guadalupe
Asesorado por Cisneros Chavez, Betsy Carol
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Creatividad Manual; Expresión gráfico plástica; estrategias
Aplicación de la estrategia LARCIA, para mejorar la comprensión de textos de los estudiantes de sexto grado de primaria, de la institución educativa “Gerardo Arias Copaja” - Tacna - 2016
Sullca Huisa, Victoria Andrea
Asesorado por Cisneros Chavez, Betsy Carol
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Niveles de lectura; Comprensión lectora; Estrategia LARCIA; Triangulación
La aplicación de la línea de acción: prevención de la violencia contra niñas, niños y adolescentes, establecido por el decreto supremo n°004-2018-MINEDU, en el plan de estudios de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de San Agustín
Ortega Achata, Magally Orietha
Asesorado por Cisneros Chavez, Betsy Carol
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Lineamientos de Prevención; Violencia; Plan de Estudios
Aplicación de la realidad aumentada en el aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes del III ciclo de la institución educativa particular San Francisco de Sales, 2022
Huallpa Nuñonca, Elizabeth
Asesorado por Cisneros Chavez, Betsy Carol
2023
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Software educativos; lectoescritura; Realidad Aumentada
Aplicación de las técnicas de Rodari para la producción de cuentos de fantasía en el cuarto grado del nivel de educación primaria en la institución educativa N°40075 Horacio Morales Delgado del distrito de Sachaca - Arequipa, 2016
Alarcón Carreño, Verónica; Parra Tacuri, Tania Ursula
Asesorado por Cisneros Chavez, Betsy Carol
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Cuentos; Técnicas de Rodari; Escritura; Producción de cuentos de fantasía
Aplicación de material concreto para la resolución de problemas aditivos en los estudiantes del primer grado de educación primaria, en la institución educativa N° 40699 Escuela Concertada Solaris, distrito de Cerro Colorado - Arequipa 2015
Yupa Mayta, Karina Lilibeth; Torres Capajeño, Consuelo Nancy
Asesorado por Cisneros Chavez, Betsy Carol
2017
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Material concreto; Problemas aditivos; Resolución de problemas; Material Educativo; Matemáticas
Aplicación de una “Hora de Lectura” y su influencia en la comprensión lectora de los estudiantes del cuarto grado de primaria de la institución educativa “Milagros” del distrito de Hunter, Arequipa 2019
Almanza Quispe, Aldo Renato; Ramos Chambi, Ana Cecilia
Asesorado por Cisneros Chavez, Betsy Carol
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Hora de lectura; Lectura; Comprensión lectora
Aplicación del método global para el fortalecimiento de la lecto - escritura de los estudiantes del primer grado de educación primaria de la institución educativa particular San Francisco de Sales, distrito de Cerro Colorado, Arequipa, 2019
Rosas Quispe, Dangaly Raquel; Ventura Ramos, Yessica Rubi
Asesorado por Cisneros Chavez, Betsy Carol
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Método global; Lectura; Escritura
Aplicación del método lecto - juegos para mejorar los niveles de comprensión lectora de cuentos en los estudiantes de segundo grado de educación primaria de la institución educativa N° 41008 Manuel Muñoz Najar, Arequipa 2016
Leon Laura, Veronica; Pacho Yanqui, Margarita
Asesorado por Cisneros Chavez, Betsy Carol
2017
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Lecto-juegos; Comprensión lectora; Cuentos; Aprendizaje
Aplicación del plan de mejora juegos de aprendizajes psicomotrices (japsic) para desarrollar la coordinación motora gruesa en los niños y niñas de 3 años de la sección “niños talentosos” de la institución educativa inicial Nº 232 “Virgen de las Mercedes” en el distrito de Pocollay Tacna 2016
Romero Yufra, Estefania Alicia
Asesorado por Cisneros Chavez, Betsy Carol
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Coordinación motora gruesa; psicomotricidad; juegos; aprendizaje
Aplicación del proyecto “aprendizaje al exterior” para mejorar el nivel de logro de los estudiantes de educación primaria del colegio internacional cultura oriental en el distrito del Cercado, provincia de Arequipa - 2019
Cayllahue Huaman, Mary Luz
Asesorado por Cisneros Chavez, Betsy Carol
2021
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
nivel de logro; Aprendizaje al exterior
Clima laboral de los docentes de las instituciones educativas públicas del área de comunicación de la unidad de gestión educativa local Caylloma (UGEL Caylloma), de la región de Arequipa – 2020
Nuñonca Conza, Liz Miriam
Asesorado por Cisneros Chavez, Betsy Carol
2021
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
condiciones laborales; comunicación; supervisión; involucramiento laboral; autorrealización; Clima laboral
La competencia digital y el desempeño profesional docente en el contexto de la estrategia de educación remota “Aprendo en Casa”
Mamani Ticona, Roxana Edith
Asesorado por Cisneros Chavez, Betsy Carol
2022
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Competencia digital; desempeño docente; educación primaria; educación virtual; TIC
La comprensión lectora de cuentos y su correlación con la producción de textos escritos en los estudiantes del cuarto grado de nivel primaria de la institución educativa N° 40199, Arequipa, 2018
Huaricallo Manrique, Kelly Elizabeth; Pilcomamani Cueva, Sandra Yovanna
Asesorado por Cisneros Chavez, Betsy Carol
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Producción de textos; Comprensión lectora
La conciencia fonológica y los procesos de la lectura en los estudiantes del III ciclo de educación primaria de la institución educativa Carlos José Echavarry Osacar del distrito de Tiabaya. Arequipa 2021
Quispe Surco, Nelida; Ramos Ccunu, Ziliany Angela
Asesorado por Cisneros Chavez, Betsy Carol
2021
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Conciencia fonológica; lectura; unidad fonológica; habilidad de análisis; habilidad de síntesis
Correlación entre el estrés académico y el rendimiento de los estudiantes del quinto año de secundaria del colegio Salesiano Don Bosco de Arequipa, 2018
Luna Santos, Jessica Lily
Asesorado por Cisneros Chavez, Betsy Carol
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Estrés Académico; Rendimiento Académico; Estresores; Calificaciones Promedio
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