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Aplicación de metodología heurística para la resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal en la Institución Educativa N° 50414
Cana Alvarez, Rocío
Asesorado por Ccasani Yupanqui, Zoraida
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas; Educación básica primaria; Enseñanza de las matemáticas; Institución Educativa N° 50414 (Caicay); Comunidades Campesinas Sorococha, Champa y Ccollotaro (Cusco, Perú)
La Comprensión Lectora de los Estudiantes haciendo uso de la Estrategia del Subrayado y el Parafraseo en la Institución Educativa Virgen Rosario
Loaiza Rojas, Aydé
Asesorado por Ccasani Yupanqui, Zoraida
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas; Educación básica secundaria; Comprensión de lectura; Institución Educativa Virgen Rosario (Taray); Comunidad de Rayanniyoc (Cusco, Perú)
Comprensión lectora y estrategia de los mapas mentales con los estudiantes del IV ciclo de la institución educativa N° 50192 de k’enko
Mamani Cruz, Peter
Asesorado por Ccasani Yupanqui, Zoraida
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas; Educación básica primaria; Comprensión de lectura; Institución Educativa Nº 50192 (Coya); Comunidad Campesina de K’enko (Cusco, Perú)
Los ejercicios de yoga mejoran el comportamiento infantil en los niños de 5 años de la institución educativa inicial N° 90
Supo Ancco, Ramón Paulino
Asesorado por Ccasani Yupanqui, Zoraida
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas; Educación básica inicial; Estrategias de enseñanza-aprendizaje; Institución Inicial N° 90 (Santiago); Cusco (Cusco, Perú)
Estrategias Activas y Participativas para mejorar la convivencia escolar en la Institución Educativa Inicial 460 Manco Ccapac
Mercado Fernández, Cristina
Asesorado por Ccasani Yupanqui, Zoraida
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas; Educación básica inicial; Convivencia escolar; Institución Educativa Inicial Nº460 Manco Ccapac (Santiago); Pueblo Joven de Manco Ccapac (Cusco, Perú)
Estrategias motivadoras para contagiar el gusto por la lectura a las estudiantes del IV ciclo del nivel primario de la Institución Educativa Virgen de Fátima
Agramonte Villa, Anibal
Asesorado por Ccasani Yupanqui, Zoraida
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas; Educación básica regular; Libros y lectura (UP Hábitos de lectura); Estrategias educativas; Institución Educativa Virgen de Fátima (San Sebastián); Cusco (Cusco, Perú)
El Fitotoldo como espacio de aprendizaje para una educación ecológica sostenible de los educandos en la Institución Educativa N° 50012 de la Comunidad de Chocco
Mamani Quispe, José Leoncio
Asesorado por Ccasani Yupanqui, Zoraida
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas; Educación básica primaria; Estrategias de enseñanza-aprendizaje; Comunidad Campesina de Chocco (Cusco, Perú)
Letrando la comunidad con apoyo del burrito con ch’uspita de sapiencia viajera, mejoramos nuestras habilidades comunicativas de lectoescritura
Vasquez Anamaría, Fredy Rommel
Asesorado por Ccasani Yupanqui, Zoraida
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas; Educación básica primaria; Comprensión de lectura; Institución Educativa N° 50008 Virgen del Carmen (Cusco); Comunidad de Occopata (Cusco, Perú)
Mejoramos la comprensión lectora mediante la lectura de fábulas de la comunidad, en estudiantes de la Institución Educativa N°-50005- dolorespata-santiago-cusco-2017-2018
Peña Ricalde, Angel Edward
Asesorado por Ccasani Yupanqui, Zoraida
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas; Educación básica primaria; Comprensión de lectura; Estrategias educativas; Institución Educativa N° 50005 Dolorespata (Santiago); Urbanización Ccoripata (Cusco, Perú)
Mejorando la comprensión lectora a través de estrategias de animación a la lectura de los estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa 50034 de Ccorao
Arias Muñoz, Rina Angelica
Asesorado por Ccasani Yupanqui, Zoraida
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas; Educación básica primaria; Comprensión de lectura; Institución Educativa N° 50034 (San Sebastián); Centro Poblado Ccorao (Cusco, Perú)
Procesos Pedagógicos: generadores de motivaciones, buenas relaciones y aprendizajes sostenibles en los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Gran mariscal Andrés Avelino Cáceres
Quilli Pinto, Gerardo
Asesorado por Ccasani Yupanqui, Zoraida
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas; Educación básica regular; Estrategias de enseñanza-aprendizaje; Institución Educativa Gran Mariscal Andrés Avelino Cáceres (Santiago); Cusco (Cusco, Perú)
Recuperar la lengua quechua, promoviendo a los niños y niñas como los Yachachiq de la Institución Educativa Inicial N° 437 de kallarayan
Messa Riveros, Maritza Esther
Asesorado por Ccasani Yupanqui, Zoraida
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas; Educación básica inicial; Enseñanza de la lengua quechua; Institución Educativo Inicial N° 437 (Taray); Comunidad Campesina de Kallarayan (Cusco, Perú)
El semáforo de la responsabilidad nos ayuda a mejorar la higiene de aulas de la institución educativa Fe y Alegría 20
Romero Peña, Liliam Areli
Asesorado por Ccasani Yupanqui, Zoraida
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas; Educación básica regular; Ambiente en el salón de clases; Institución Educativa Fe y Alegría N° 20 (Santiago); Cusco (Cusco, Perú)
Talleres de arte un recurso divertido y creativo para mejorar los aprendizajes de los estudiantes del nivel primaria de en la IE Jorge Navarrete
Vargas Loaiza, Gustavo
Asesorado por Ccasani Yupanqui, Zoraida
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas; Educación básica primaria
Textos narrativos bilingües, una herramienta para plasmar mis vivencias en la Institución educativa N° 50041 – Ccoyllorpuquio
Pinto Huamaní, Antonio
Asesorado por Ccasani Yupanqui, Zoraida
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas; Educación básica primaria; Bilingüismo; Institución Educativa N° 50041 (Santiago); ComunidadCampesina de Ccoyllorpuquio (Cusco, Perú)
Textos recreativos como recurso pedagógico para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes de la IE 50419
Casafranca Soto, Sandra
Asesorado por Ccasani Yupanqui, Zoraida
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas; Educación básica primaria; Comprensión de lectura; Institución Educativa N° 50419 (Caicay); Estrategias de enseñanza-aprendizaje; Libros y lectura (UP Hábitos de lectura); Comunidad de Vilcabamba (Cusco, Perú)
Uso de las de las tecnologías de la información y comunicación para mejorar la labor pedagógica en la Institución Educativa Técnico Agropecuario de Urubamba
Dueñas Quispe, Domenika Carol
Asesorado por Ccasani Yupanqui, Zoraida
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas; Educación básica secundaria; Tecnología de la información; Institución Educativa Técnico Agropecuario (Urubamba); Charcahuaylla (Cusco, Perú)
Uso de terminología quechua en la construcción de figuras y sólidos geométricos para mejorar el nivel de comprensión de conceptos matemáticos en estudiantes del Cuarto y Quinto Grado de la Institución Educativa Secundaria Ccorca.
Pariona Aparco, Carlos
Asesorado por Ccasani Yupanqui, Zoraida
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas; Educación básica secundaria; Estrategias de enseñanza-aprendizaje; Enseñanza de las matemáticas; Institución Educativa Secundaria Ccorca (Ccorca); Sector de Teccseccocha (Cusco, Perú)
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