Registro Nacional de Trabajos de Investigación: Browsing DSpace

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El aseguramiento de la calidad en educación superior a través del proceso de acreditación de la carrera de arquitectura de la FAUA UNI desde la percepción de los actores involucrados

Medina Manrique, Roberto

Asesorado por Caballero Montañez, Robert

2018

Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Universidad Nacional de Ingeniería (Lima). -- Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes; Calidad de la educación; Educación superior; Acreditación institucional; Arquitectura; Universidades; Perú; Educación

Capacitación docente sobre proyectos de aprendizaje para su aplicación en el tercer ciclo de educación primaria

Gallardo Belsuzarri, Claudia Marisa

Asesorado por Caballero Montañez, Robert

2015

Universidad San Ignacio de Loyola

Competencias del docente; Educadores; Educación primaria; Proyectos en educación

Capacitación docente sobre proyectos de aprendizaje para su aplicación en el tercer ciclo de educación primaria

Gallardo Belsuzarri, Claudia Marisa

Asesorado por Caballero Montañez, Robert

2015

Universidad San Ignacio de Loyola

Competencias del docente; Educadores; Educación primaria; Proyectos en educación

Desarrollo del pensamiento crítico como transversalidad curricular en la institución educativa Nº 86477 Estenio Torres Ramos Caraz – Ancash

Quispe Vásquez de Benites, Miriam

Asesorado por Caballero Montañez, Robert

2015

Universidad San Ignacio de Loyola

Pensamiento crítico; Competencias para la vida; Innovación pedagógica; Educación pública

Desarrollo del pensamiento crítico como transversalidad curricular en la institución educativa Nº 86477 Estenio Torres Ramos Caraz – Ancash

Quispe Vásquez de Benites, Miriam

Asesorado por Caballero Montañez, Robert

2015

Universidad San Ignacio de Loyola

Pensamiento crítico; Competencias para la vida; Innovación pedagógica; Educación pública

Ejercicios creativos como estrategia didáctica para la producción de textos en el área de comunicación de educación secundaria

Najera Córdova, Luis Ángel

Asesorado por Caballero Montañez, Robert

2015

Universidad San Ignacio de Loyola

Método de Aprendizaje; Creatividad; Producción de textos; Educación secundaria; Comunicación

Ejercicios creativos como estrategia didáctica para la producción de textos en el área de comunicación de educación secundaria

Najera Córdova, Luis Ángel

Asesorado por Caballero Montañez, Robert

2015

Universidad San Ignacio de Loyola

Método de Aprendizaje; Creatividad; Producción de textos; Educación secundaria; Comunicación

Estrategia didáctica basada en juegos tradicionales para evitar el sedentarismo de los estudiantes de educación primaria de Arequipa

Torres Loayza, Jorge Luis

Asesorado por Caballero Montañez, Robert

2015

Universidad San Ignacio de Loyola

Método de enseñanza; Juego educativo; Educación primaria

Estrategia didáctica basada en juegos tradicionales para evitar el sedentarismo de los estudiantes de educación primaria de Arequipa

Torres Loayza, Jorge Luis

Asesorado por Caballero Montañez, Robert

2015

Universidad San Ignacio de Loyola

Método de enseñanza; Juego educativo; Educación primaria

Estrategias metacognitivas para la comprensión de textos escritos en los estudiantes de primer grado de educación secundaria

Quispe Pfoccoalata, Edgar

Asesorado por Caballero Montañez, Robert

2015

Universidad San Ignacio de Loyola

Psicología del aprendizaje; Estrategias de enseñanza; Escritura

Estrategias metacognitivas para la comprensión de textos escritos en los estudiantes de primer grado de educación secundaria

Quispe Pfoccoalata, Edgar

Asesorado por Caballero Montañez, Robert

2015

Universidad San Ignacio de Loyola

Psicología del aprendizaje; Estrategias de enseñanza; Escritura

Estrategias para el desarrollo de competencias genéricas en la asignatura “vibraciones mecánicas” en las carreras de antegrado de un centro de educación superior

Casado Márquez, José Martín

Asesorado por Caballero Montañez, Robert

2018

Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Universidad Nacional de Ingeniería (Lima). -- Facultad de Ingeniería Mecánica; Competencias básicas; Educación superior; Ingeniería mecánica; Mantenimiento; Perú; Educación

Identidad cultural a partir del relato oral en los estudiantes de primer grado nivel secundaria de “César Vallejo”, Sausaya

Taype Retamozo, Hugo Carlos

Asesorado por Caballero Montañez, Robert

2015

Universidad San Ignacio de Loyola

Identidad cultural; Educación secundaria

Identidad cultural a partir del relato oral en los estudiantes de primer grado nivel secundaria de “César Vallejo”, Sausaya

Taype Retamozo, Hugo Carlos

Asesorado por Caballero Montañez, Robert

2015

Universidad San Ignacio de Loyola

Identidad cultural; Educación secundaria