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Title: Shortage of Teachers: Initiatives to Recruit and Retain Highly Qualified Teachers to Schools
Other Titles: Escasez de docentes: iniciativas para reclutar y retener docentes altamente calificados en las escuelas
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: Aug-2010
Institution: University of Maryland, Baltimore County
Abstract: Analiza tres alternativas de políticas públicas destinadas a garantizar la permanencia de los profesores en la educación básica en el Estado de Meryland, necesidad pública que genera un impacto en el proceso de aprendizaje de los niños y en las condiciones de equidad del área en estudio, presentando una descripción de la situación y de las medidas implementadas, los criterios de evaluación y los resultados finales de la investigación.
Discipline: Ciencias sociales
Grade or title grantor: Universidad de Maryland, Condado de Baltimore. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestría en Política Pública
Register date: 12-May-2020

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